高中化学教学与学生创新能力的培养

随着社会的日新月异的发展,传统的教学模式已经不适应日益进步的社会,而教学目的也不再是单一的使学生学习到理论知识。如今的社会更加注重一个人的创新精神,因此为了进一步提高学生的全面素质,我国近年来倡导的就是素质教育。素质教育注重学生全面的健康发展,而素质教育的推广,对于学生的创新精神有着大大的帮助,物理教学是初中教学中非常重要的一门课程,也应该着重于对学生创新能力的培养。     

关于小学数学教学情境有效性的探究

创设教学情境、促进教学效率的提高，是新课程倡导的教学方式之一。小学数学具有紧密联系生活、可操作性强的特点，教师要在情境创设上下功夫，创设出符合学科、学生特点的教学情境，以教学情境推动课堂教学改革的快速发展。     

基于工作过程的情境教学法在数控铣床实训教学中的研究

情境教学法在实训教学中的应用较为广泛,能够使学生根据教师所创设的情境,对实训内容进行深入把握,同时更好的完成实训任务,达到实训目标。本文主要从情境教学法的内涵、数控铣床实训教学概述以及基于工作过程的情境教学法在数控铣床实训教学中的应用等方面对情境教学法以及数控铣床实训教学的相关问题进行了探讨。     

合作教学法在中职计算机教学过程中的应用

随着素质教育的不断深化和普及,对传统的教学理念和教学方法提出了变革的要求,加强对学生的综合能力的提升,成为教育的新目标。本文以中职计算机教学为例,通过对合作教学法的相关概念以及在中职计算机教学中的应用进行分析,旨在促进中职计算机教学水平的提升。     

《自动控制原理》课程差别化教学模式研究

随着新疆地区农业现代化发展的发展需要,围绕塔里木大学的"环塔里木生物多样性和文化多元性"的特色发展宗旨,根据各专业的培养目标和应用领域,对《自动控制原理》课程进行了教学探索。结合不同专业、民族班级的专业背景、课程衔接和学生学习兴趣,提出对本科阶段的《自动控制原理》教学进行研究和系统化设计,详细论述了差别化教学模式在该课程中的应用,为该课程的教学改革与实践提供了一种新思路。     

简析初中物理课堂教学生活化的途径

新课程理念强调在初中物理教学中,教师应不断加强教学与生活间的联系。构建生活化的物理课堂,不仅能够全面激发学生的学习兴趣,指导学生将所学知识准确、灵活的应用到解决实际问题中,也能够让学生在体验和享受生活过程中轻松的掌握所学知识。本文主要是对初中物理课堂教学生活化的有效策略进行了研究与探讨。     

金属材料与热处理课程教学改革研究

针对课程特点,从课堂教学以及实验实践教学等几方面改革金属材料与热处理课程的教学过程,以激发学生的学习兴趣,改善教学效果,提高学生实践动手能力和创新能力.     

《科学通报》征稿简则

<正>《科学通报》创刊于1950年,是中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办、《中国科学》杂志社出版的自然科学综合性学术刊物.《科学通报》致力于快速报道自然科学各学科基础理论和应用研究的最新研究动态、消息、进展,点评研究动态和学科发展趋势,要求文章的可读性强,能在比较宽泛的学术领域产生深刻的影响.旬刊,每月10日、20日、30日(2月最后一天)出版.《科学通报》是《中国科技论文与引文数据库》和《中国科学引文数据库》的源期刊,被《中国期刊全文数据库》收录,并进入《中文核心期刊要目总览》.     

博士后导师制:点亮博士后前程的秘方

<正>在科学、工程和数学领域,博士后的数量和时间跨度一直在增加,他们的就业方向也各不相同。良好的指导有助于博士后实现自己的目标。博士后求职形势严峻要在科学领域创立一番事业,博士后经历已经变得不可或缺。在美国,科学、工程和数学领域的博士后数量已经从1980年的不到2万人增长到现在的6万多人。与此同时,刚刚毕业的博士生为了谋求终身职位所花费的时间也增加了——在许多领域都远远超过3年。总体而言,博士后阶段对一个     

情系语言永不倦,未解名词今世缘——访中国社会科学院学部委员黄长著先生

这是一间并不十分宽敞的办公室,一排长长的书柜将一面墙壁占得满满当当,且大半截柜身已掩埋于层层堆积的书的海洋里;另两面墙壁的两扇窗户被堆放的书籍挡住了大部分光线;茶几和书桌上,高高低低摆放着各种书籍和文件——在这里,我们如约采访了我国著名语言学家、情报学家、中国社会科学院学部委员黄长著先生。此时的他,正担任着图书馆·情报与文献学名词审定委员会主任,负责该学科名词审定工作。黄先生身兼数职,是国家哲学社会科学研究专