我国城市机动化的基本特征及其宏观发展对策

机动化（Ｍｏｔｏｒｉｚａｔｉｏｎ） ,即机动车拥有量和使用量的增长过程［１］。机动化是一种复杂的社会现象 ,是人类社会进步的综合反映 ,如同工业化、城市化、运输化一样 ,机动化是个以时间为变量的过程函数 ,它包含着交通方式与运输技术的创新活动。机动化与城市现代经济发展、空间结构变化、社会阶层分异、生态环境演变间存在着极其明显的交互推拉作用。以历史为文脉 ,以中外比较为基础 ,本文客观剖析了我国城市机动化的基本特征 ,机动化发展的宏观政治、经济背景 ,并从汽车产业与城市交通系统相互协调的角度提出了我国城市机动化发展…     

教育与社会分层：文献回顾及其启示

回顾了近几十年来西方和港台学者在教育与社会分层课题方面所取得的研究成果，指出教育是社会层化过程的极其重要的中间环节，对社会分层结构的再生产有着极为重要的影响。社会分层特别是家庭社会经济地位又反过来影响一个社会的教育机会分配和教育机会均等。最后，联系中国社会阶层分化的现实，提出了一些值得思考的问题。     

CD9与免疫细胞、免疫因子相互作用及其功能的研究

CD9是Tetraspanins家族成员之一,属于白细胞分化抗原中的一种,它参与细胞黏附、运动、激活和分化等.近年有研究表明:CD9在激活T细胞、作为B细胞分子标记物以及诱导DC和MHC分子对抗原的提呈等方面都发挥着重要的作用.值得一提的是CD9在适应性免疫系统的作用可能追溯到原始的无颌类脊椎动物.对CD9与免疫细胞以及免疫因子的相互作用进行简要综述,为进一步理解和深入研究CD9在适应性免疫系统中所扮演的角色提供参考.     

马丁法在我国农村贫困标准研究中的应用

贫困与反贫困是经济发展过程中一项最富挑战性的时代主题.围绕这一主题,人们进行了不懈的努力和探索,并创造了一批具有实用价值的研究成果.马丁法就是其中之一.     

世界摩托车排放测试循环中国适应性研究

中国在世界摩托车排放测试循环（WMTC）建立过程中所提供的实际道路路谱数据总量偏低，为此，对WMTC测试循环对中国实际道路的适应性进行了研究．利用一辆125mL排量的摩托车，构建了描述车辆行驶特征的准则数体系，研究了WMTC测试循环的行驶特征及其与中国摩托车实际道路行驶特征的差异．结果表明，虽然实测路谱数据的各种模式比例特征与WMTC测试循环较为接近，但是各种速度特征，特别是平均速度和平均运行速度等与WMTC存在比较明显的差异．这种差异对于车辆的实际道路排放特性有显著影响，表明对WMTC测试循环进行必要的修正是应用该测试循环作为标准测试循环的前提．     

基于JDBC和Servlet的异构数据库访问技术在银行信贷系统中的应用

提出了用Servlet和JDBC访问异构数据库的方案。介绍了Servlet的特点和工作方式、JDBC API和JDBC驱动程序；结合商业银行信贷管理系统的开发，详细讨论了Servlet JDBC方案的运行机制及实现方法，指出了此方案的优点及在商业银行今后发展的趋势。     

壳聚糖氨基含量测定方法的改进

采用两个化学计量点的测定方法测定壳聚糖氨基含量，第一化学计量点由原线性滴定法得到，再用指示剂法测出第二化学计量点，然后计算出壳聚糖的氨基含量。该方法简便易行，实验重复性好，所得数据较为可靠。     

间接电合成对甲氧基苯甲醛反应的研究

采用间接电合成法以Ce^4 ／Ce^3 为媒质，在高剪切混合乳化机搅拌下Ce^4 氧化对甲基苯甲醚合成对甲氯基苯甲醛，使用后的媒质再生循环使用，无三废排放．利用红外光谱研究了槽外合成对甲氯基苯甲醛的反应机理，得到合成对甲氧基苯甲醛的优选条件，原料配比n(Ce^4 )：n(p—CH3O—C6H4-CH3)=4：3，反应温度30℃，反应时间6min．对甲氧基苯甲醛的反应收率为96．8％，纯度为99．24％．     

一种新的由氢键连成的三维铜配合物[Cu(bpy)_2(ox)]·4H_2O(bpy=2,2′-bipyridine,ox=oxalateion)的合成与晶体结构(英文)

合成一种由氢键连成的三维网状Cu()配合物[Cu(bpy)2(ox)]·4H2O(bpy=2,2′-bipyridine,ox=oxalateion)并进行了结构表征.重复单元[Cu(bpy)2(ox)]·4H2O通过由氢键连成的四边形和八边形的环交替连接形成三维网状结构.配合物的晶体结构属单斜晶系,空间群P2(1)/c,晶胞参数:a=0.9483(5)nm,b=1.7447(7)nm,c=1.6131(7)nm,β=117.94(2)°,V=2.3578(19)nm3,Z=4,F(000)=1108,μ=0.982,偏离因子R(int)=0.0625.     

关于建设高素质辅导员教师队伍的思考

当前我国高校辅导员教师队伍建设面临着新的形势，本文通过分析现在高校辅导员教师队伍存在的问题，对辅导员教师队伍建设提出了思考。