带非线性收获的捕食系统的多种分支分析

主要研究了一类被捕食者含有非线性收获的比率依赖捕食被捕食系统的多种分支问题,如鞍-结点分支、Hopf分支、B-T分支等.和已有的结果比较,非线性收获的出现使得系统的动力学性质更加复杂.     

水库回水区河道水面线计算水文工况确定浅析

伴随丹江口水库大坝加高工程的建成,其回水区内鹳河城区段作为淅川县规划新城区及魅力水乡规划的重要组成部分,更是未来政治、经济和文化的中心。为了更好地促进该区域的建设,使鹳河在满足防洪除涝,改善人居环境,提高城市品位的同时,合理开发利用、提高土地利用率,达到城市建设多赢目的。     

微生物降解石油产物的生物安全性

从石油污染土壤中筛选出1株高效降解石油的菌株JH250-8.为分析该菌株降解石油产物的生物安全性,考察了石油及其降解产物对紫花苜蓿生长态势及明亮发光杆菌发光效率的影响,从植物和微生物两个方面探讨石油降解产物的生物毒性,进而评价该菌株降解石油产物的生物安全性.结果表明:1)菌株JH250-8的石油降解产物可促进紫花苜蓿发芽,提高叶绿素含量,降低紫花苜蓿生物量;2)石油的微生物降解产物对明亮发光杆菌的发光抑制率约为原油的1/4,具有较低的生物毒性;3)微生物石油降解产物具有较好的生物安全性,其降低植物生物量的作用可能与土壤板结有关.     

新课程背景下对课堂教学的再思考

面对新世纪新形势对素质教育的新要求,教育工作者应不断发现新问题,研究新情况,以新的思维方式和教学方式引导学生主动接受新的观念,掌握新的学习方法,以求学习效果的事半功倍。高质高效的课堂教学既是促进学生发展的基础,又是实施课程改革的重要保证。     

俄汉社会称呼语之比较

从通用称呼语、职衔称呼误、拟亲属称呼语等三个方面剖析了俄汉两种语言社会称呼体系的异同及其社会、历史、文化、语用等方面的原因。两种社会科语的主要区别表现在职业、关衔以及拟亲属称呼上，这些差异反映出俄汉两民族文件传统习惯的不同及政治制度、社会关系对语方的影响。     

俄语泛读课教学改革初探

指出了专业俄语本科阶段泛读课教学存在的主要问题；提出了教学改革的基本思路和具体设想。从材料的结构，篇幅，难易程度，体裁，题材等与阅读方式和技能培养的关系等角度论述了教材改革、教学方法与手段的改革。限时阅读是培养阅读能力的根本方法。     

基于反馈的手写体汉字识别系统

文章构建了一种基于反馈的手写体汉字识别系统,在完成首次识别之后,将识字结果信息进行反馈,依据反馈结果定义了3种广义识字误差;通过对3种广义误差的类型和数值进行定性与定量相结合的分析,建立了识字误差的分析方法;实验表明了方法的有效性.     

Photoshop图层在图像锐化中的应用

本文介绍了锐化图层的建立方法和锐化图层的作用。在图像锐化处理过程中,通过图层可以实现图像锐化强度随时调整,可以实现有选择地锐化图像的一部分,以及在不进行图像模式转化的情况下,实现对图像亮度的锐化。     

网点扩大控制与补偿的方法

网点是印刷中吸附油墨的最小单位,它担负着传递原稿的色调层次的任务。而网点在印刷各工序转移过程中,不可避免地要发生形状的变化。网点形状的变化是影响印刷品质最关键的要素之一,因此有效控制与补偿网点在各工序转移时的形状变化,才能保证和提高印刷品的质量。网点形状的变化包括网点的缩小、网点的扩大、重影、网点的滑移等,其中网点扩大是最主要的网点形状变化。网点扩大是指印刷品上的网点面积比相应处软片上的网点面积的产生了增溢。网点扩大往往造成暗调部分的层次丢失,亮调和中间调层次变暗。正是由于上述原因,我们提出了印刷网点扩大与补偿的概念,找出影响网点扩大的因素,以便在印刷过程中对网点扩大进行控制,以及在印前制作中,进行正确的补偿。     

俄罗斯姓名的文化伴随意义

从词源意义、宗教意义、联想意义等三个侧面阐述了俄罗斯姓名的文化伴随意义，认为俄罗斯姓名的文化伴随意义具有强烈的民族性。认清这一点对姓名评价功能和感情评价功能的研究具有深远的意义。