基于面向对象的虚拟商品展示技术研究

针对传统的网上虚拟展示技术的不足,提出基于面向对象的虚拟商品展示技术(OO3DP).该技术先在服务器端采用面向对象的方法对商品特征进行抽象,形成基类,再在客户端派生出商品特征部件类,然后根据语义装配出虚拟商品模型.OO3DP技术能够降低虚拟商品文件内数据冗余,提高文件间的数据共享程度,节约网络带宽,并能有效利用客户端资源,减轻服务器负担,提高负载均衡.     

教学交互视角下PBL网络课程的设计与开发

随着网络教育的推进,网络课程的建设在内容、形式、功能、管理等方面日趋多样和完善,PBL网络课程以问题为中心的教学活动模式引起了学者的广泛关注,但还存在一些问题．从教学交互的视角,提出了PBL网络课程的交互设计,将PBL网络课程教学划分为问题、资源、方案形成和评价4个阶段,将教学过程中的教学交互分为个性交互和社会性交互两大类．详细设计与分析了每个教学阶段的功能、交互过程利评价方法,并且依托教育技术学专业课程进行了平台实现和初步的教学实践．实践表明,PBL教学交互平台克服了传统教学模式中学习者被动接受知识的灌输,激发了学习者互动的主动性和积极性,同时也有利于教学的过程性评价．     

高精度磁测在西藏某铁矿勘查中的应用

本文结合西藏某铁矿勘查区高精度磁法测量,对磁测数据进行处理解释及分析。针对磁测数据进行网格化、光滑、化磁极、反演等处理,对其中一个剖面进行定性解释,同时绘制剖面图来圈定区域异常,对综合信息的比较分析进行成矿预测,并以此为基础开展潜力评价和靶区预测。     

过程神经元网络学习算法中的积分方法分析

过程神经元网络常采用基于正交基展开的学习算法,以简化积分运算.分析对比了基于正交基展开和基于梯形公式两种不同积分方法,提出并证明了网络结构一定时,两种方法可以使网络达到相同的误差精度,并推论出积分运算方法不影响网络训练所能达到的误差精度.两种方法具有不同的适用情况,连续函数输入适合采用正交基展开法,在网络输入为离散等距采样点时,基于梯形公式的方法能够在不影响网络原始输入数据的前提下简化运算,避免了由原始数据构造拟合曲线或平滑插值,再进行正交基展开的过程.     

钢栈道施工全过程抗风稳定性分析

为研究钢栈道施工全过程的抗风稳定性问题,通过以黄河大桥施工栈道施工全过程为背景,采用有限元模拟方法对此进行了分析研究。结果表明：在横桥方向风荷载作用下,（1）钢管桩打入地基,在钢管桩之间焊接剪力撑后,其位移绝对值最大值为43.7 mm,其最大米塞斯应力为43.6 MPa;（2）钢管桩顶部焊接桩顶梁后,位移绝对值最大值为46.8 mm,其最大米塞斯应力为45.9 MPa;（3）桩顶梁上架设贝雷梁,铺设桥面板后,位移绝对值最大值为0.76 mm,其最大米塞斯应力为19.6 MPa。可见在横桥向风荷载作用下,从位移和应力角度来分析,钢管桩顶部焊接桩顶梁后为最不利情况。     

基于B/S模式的村镇社区服务信息平台构建——以马鞍山市郑蒲港姥长村镇为例

面对全球信息化浪潮,信息化建设日益受到重视,我国十六届六中全会首次提出了"积极推进农村社区建设"要求,但产业聚集区村镇社区信息科技支撑能力弱,信息水平仍然落后,针对这种现象,本文以马鞍山市郑蒲港姥长村镇为例,开展信息化支撑技术等方面的研究,使用面向对象的方法设计并开发了社区服务信息平台,为社区的居民之间和居民与物业公司之间搭建信息化平台,提供了良好的服务。     

军民一体化装备维修保障风险辨识研究

风险辨识是风险管理的前提,只有对风险进行正确辨识,才能对风险进行有效防范和控制。军民一体化装备维修保障过程客观存在着各种风险,必须引起高度重视。探索军民一体化装备维修保障风险特征,发现其根本来源,分析其产生原因,继而找到控制风险的方法,是关系军民一体化装备维修保障改革健康发展的重大理论问题。     

对高校体育教师继续教育途径的探讨

通过分析继续教育模式在我国体育教师教育领域存在的问题,认为新时期体育教师的继续教育应加强人文素质、学习能力、创新能力的培养;应促使体育教师从应试教育向素质教育转变和从教学型向教学科研型转变.     

关于有限向量集的一类几何不等式及其应用

利用代数的方法获得了共点有限向量集的一类几何不等式 .它推广了近期一些文献的主要结果 ,作为其应用 ,同时还导出一些新的几何不等式 .     

关于一类新型控制型积分不等式及其应用

利用文犤1犦的主要结果,获得了一类新型的控制型积分不等式.作为它的应用,可以导出一些有趣的积分不等式.