湿法消解火焰原子吸收光谱法测定盆栽看椒果中微量元素

用HNO3-H2O2对样品进行消解，采用火焰原子吸收光谱法测定盆栽看椒中6种微量元素K、Ca、Fe、Zn、Cu、Mn.结果表明，在优化的实验工作条件下，对样品中6种微量元素可进行分别测定，互不干扰，方法回收率为87.0%~103.3%.     

船用柴油机阻燃式防爆阀的压力降分析

提出一种阻燃式防爆阀的压力降分析方法.通过分析阻燃式防爆阀的结构和工作原理，建立了数值分析模型.借助计算流体力学技术，分析了不同的入口温度和入口压力对阀内压力分布的影响.结果显示，入口温度对阀内压力分布的影响不大，入口压力对阀内的压力分布有影响.拟合不同入口压力时基本单元截面的压力值，得到各截面的压力与入口压力、基本单元数的函数关系.该函数关系能够有效地反映阀内的压力降趋势，计算出各基本单元截面的压力值，从而可以指导具体的阻燃式防爆阀的设计.     

Strategic Robust Mixed Model Assembly Line Balancing Based on Scenario Planning

Assembly line balancing involves assigning a series of task elements to uniform sequential stations with certain restrictions. Decision makers often discover that a task assignment which is optimal with respect to a deterministic or stochastic/fuzzy model yields quite poor performance in reality. In real environments, assembly line balancing robustness is a more appropriate decision selection guide. A robust model based on the α worst case scenario is developed to compensate for the drawbacks of traditional robust criteria. A robust genetic algorithm is used to solve the problem. Comprehensive computational experiments to study the effect of the solution procedure show that the model generates more flexible robust solutions. Careful tuning the value of α allows the decision maker to balance robustness and conservativeness of as- sembly line task element assignments.     

司法部办公楼工程大体积混凝土温度监控技术

本文新技术应用的角度出发,叙述了司法部办公楼工程大体积混凝土温度监控技术,并叙述了混凝土工程量大且较厚、人防基础底板、梁配筋粗大且密集等难点,及其所应用的控制措施,其大体积混凝土施工效果良好,受到业主和监理的称赞,创造了良好的社会效益。该工程获得2008年度北京市结构长城杯金奖、AAA级安全文明标准化诚信工地和北京市文明安全样板工地。     

藏族大学生认知特点与英语课教学策略

本文采用《镶嵌图形测验》研究了西藏农牧学院藏族大学生的认知特点。结果表明,大多数藏族大学生属于场依存型认知风格。据此,探讨了适合藏族大学生认知特点的英语课教学策略。     

哈萨克斯坦高校汉语教学的现状及发展趋势

本文以实地调查的形式对哈萨克斯坦汉语教学实际情况进行了全面的介绍。重点介绍哈国汉语教学的过去和现在,全面分析了当地汉语师资的特点、存在问题和汉语教材的发展趋势,有针对性地提出了切实改进汉语教学状况和扩展推广汉语途径的思路和建议。     

本科生课程教学团队建设的必要性分析

分析了高校本科生课程教学团队的必要性,认为教学团队是高校开展教学和科研活动的基础、是培养高质量人才的有效途径、提高教学水平和质量的保证、有利于完善高校教学运行模式。     

相遇在17区域

<正>大学生霍德精通于球面三角学,一次他无聊地计算着几颗人造地球卫星的轨道参数,却有了惊人的发现:有3颗卫星将在同一时间相会在能量集团工厂的上方,这意味着什么呢?     

职业学校学生心理特点浅析

职业学校的学生正处于青春期,是身心发展急剧变化的时期,因为年龄、家庭、专业等的特殊性,心理会呈现出各种各样的特点,同时也出现了许多困惑或问题。故我们要掌握并分析学生的心理特点,采取有效措施,增强学生心理素质,促进学生身心健康发展。     

网络教学方法在计算机等级考试中应用的教学研究

本文论述了在网络技术环境下,如何以新的教育教学模式和方法,使学生运用网络来提高能力和技能水平,在计算机等级考试中取得好的成绩。