没食子酸在乙醇+水中溶解度的测定和关联

使用带激光检测系统的实验设备,动态法测定了没食子酸在一系列乙醇+水混合溶剂中,温度范围为283~323K间的溶解度。分别采用Apelblat方程和Jouyban-Acree模型对实验数据进行了关联,关联结果的平均相对误差分别为0.63%和10.84%,Apelblat方程相比Jouyban-Acree模型能够更好的关联实验数据。没食子酸在不同配比的乙醇+水混合溶剂中溶解度均随温度升高而增大,随乙醇质量分数升高而增大,在乙醇质量分数为0.900的混合溶剂中有最大的溶解度。     

新型高效丝网填料的性能研究

以空气-水为物系,在内径为500mm的有机玻璃塔内测定了不同喷淋密度下BH800、BH1000型金属丝网规整填料的流体力学及传质性能,比较了气相动能因子与单位填料层压降及传质系数的关系。结果表明：当液体流量增大时,填料层的压降增大,而单位填料层等板高度减小;在相同喷淋密度及动能因子下, BH1000型的压降大于BH800型; BH800型填料的操作弹性较优,但传质效率远远低于BH1000型;丝径变小可以提高传质性能且对工况操作弹性影响较小。     

基于角点检测、Zernike矩和神经网络的人脸特征点提取方法

提出了一种提取人脸上的特征角点（ 如眼角、嘴角等） 的方法,其主要思路是：首先利用角点检测方法提取人脸图像中的角点,然后通过Ｚｅｒｎｉｋｅ 矩和神经网络对它们进行筛选,从而达到自动提取人脸上特征角点的目的．通过实验,验证了算法的有效性．人脸特征点提取的方法,对于一般情况下的目标特征检测仍具有借鉴意义     

HT—八位通用开发系统

本文提出了一个利用Apple Ⅱ开发八位单板、单片机的系统,该系统由HT—八位通讯接口卡和相关程序构成,适用于绝大多数八位单板机的开发。     

微机对放大器幅频特性曲线的测量

本文介绍一种用微机控制的金自动扫频振荡器作为信号源的放大器幅频特性曲线的测试方法,它具有自动计算,快速存储,分析比较并能将结果打印输出,或通过普通示波器进行显示。     

微机的数字频率控制应用

本文介绍一种实用的微机频率自动挖制装置,它能够对要求比较稳定的频率信号进行控制,当信号频率为1H_z—1MH_z 时,控制的精度由计算机进行调节最高可达±1H_z。     

基于强化学习的物联网可信信息覆盖优化算法

针对物联网覆盖优化问题,基于可信信息覆盖(CIC)模型和强化学习提出了一种物联网可信信息覆盖优化算法．算法采用CIC模型定义传感器覆盖,利用博弈论强化学习方法将覆盖问题建模成一个基于状态的势博弈,每个节点通过效用函数均衡节点的覆盖收益,并采用二进制对数线性强化学习方法来求解博弈问题．仿真结果表明：算法具有良好的收敛性,并且在保证收敛到纳什均衡的同时,在覆盖率和覆盖价值方面都优于分布式异构同步覆盖学习算法．     

中国产新冠疫苗成印尼抗疫复苏强心剂

2020年12月6日,由中国生产的120万支新冠疫苗运抵印尼首都雅加达。虽然尚须等待印尼食品和药品监管总署批准方能正式启用,但这批中国疫苗的到来,有望使印尼成为最早使用疫苗的国家之一。当前,印尼全国感染人数超过65万人,抗疫形势严峻。12月18日,印尼总统佐科郑重表示,一旦中国疫苗获批启用,他将第一个接种,以此提振国人的抗疫士气。     

克罗地亚“掌舵”欧盟，有雄心但困难重重

1月9日,27名欧盟委员抵达克罗地亚首都萨格勒布,参加由欧盟委员会主席冯德莱恩主持的为期两天的会议。克罗地亚开始履行为期六个月的欧盟理事会轮值主席国职责。克罗地亚地处巴尔干半岛潘诺尼亚平原和地中海的交界处,1991年5月从南斯拉夫独立出来、2013年7月加入欧盟。面对欧盟这条大船,这个最年轻的成员将如何"掌舵"呢?     

图书馆基于Jigsaw教学模式实施效果评价量表的编制及信效度检验

[目的]为了客观评价Jigsaw教学法在《医学文献检索》课教学活动中的实施效果,编制了基于Jigsaw教学法教学实施效果的评价量表,并对其进行效度和信度检验。[方法]参考Marsh Student Evaluation of Educational Quality (SEEQ)和Mahfooz Ansari and Mustafa Achoui Ansari Teaching Feedback Survey,按结构化决策方法编制初始量表,对接受Jigsaw教学法的学生进行测评并收集数据,采用SPSS22.0和AMOS进行数据分析以确定最终量表。[结果]对量表不佳题项和维度进行删减后,最终量表具有很好的内部一致性,可较好地客观评价Jigsaw教学模式的实施效果。[结论]图书馆基于Jigsaw教学法的教学模式实施效果评价量表具有较好的信度和效度,可应用于客观评价Jigsaw教学模式的实施效果,既为Jigsaw教学法适用于《医学文献检索》及相关课程的教学活动提供依据,也有利于该教学法在文献检索相关课程中的推广与应用。