钻杆中微波传输特性的分析

分析微波在石油钻杆中传输的特性,把钻杆看作理想圆波导,分析了频率为2.4GHz的微波在内半径为107mm的钢质钻杆中传输时的特性,计算并分析了钻杆中可能存在的波型,以及它们的截止波长和衰减系数,给出了增大微波传输距离的设想.分析了钻杆中的沙尘引起的衰减,理论分析和计算实例表明,减小沙尘的队数粒径均值及其标准偏差是减小衰减常数的有效方法,同时降低沙尘密度及其含水量也是减小衰减常数的重要途径.     

卫星结构技术发展对新型复合材料的需求分析

 新材料、新工艺的不断进步和变革是卫星结构技术发展的基础和保障,结构技术的发展方向与需求又是新材料、新工艺发展的源动力。本文从设计角度出发,根据后续卫星型号发展趋势,梳理了结构专业技术的重点发展方向,提出了后续新型复合材料的应用需求。     

涉核建筑物密封包容性工艺实践

为提升临界装置的实验能力,在临界装置实验大厅旁边扩建了附属建筑物,要求建设项目不显著降低大厅原有的密封包容性。针对大型非标设备安装难题,在常规施工工艺基础上进行了施工顺序调整。采取了新旧建筑结合面植筋、基础预埋钢板、墙(6 m)、梁、板整体浇筑等新技术完成了附属建筑物包容性施工。采用了SF6示踪气体法对临界装置实验大厅及其附属建筑物组成的整体包壳的包容性进行检测。检测结果表明,在24 h内SF6示踪气体的累计泄漏率为1.73%,建筑物的整体包壳满足包容性要求。对于重要涉核场所及有密封性要求的工艺场所,密封包容性工艺方法可以借鉴。     

内置式可控偏心器伺服平台稳定控制模型

在细化结构的基础上，对内置式可控偏心器的各个部分进行了受力分析，在此基础上构造了滚动稳定平台的控制模型，确定了内置式可控偏心器滚动稳定控制模型，为系统的后续分析提供了依据。     

师生共建型科研团队拓展素质教育的思考

师生共建型科研团队是新时期高校深化学生第二课堂科研创新活动、全面推进素质教育的一种新途径和新办法。加强开放实验室的管理和建立开放式团队,建立责任共担机制,探索出切实可行的运行机制是师生共建型科研团队拓展素质教育必须解决的三个关键问题。此外,学校也要高度重视,加大投入,加强管理,坚持思想素质与专业、创新教育相结合,实施创新实践学分,才能实现培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。     

基于偏离-份额的天山北麓城镇区域产业结构空间分异分析

利用偏离-份额分析法(Shift-Share Method)对天山北麓城镇区域的产业空间结构进行研究.结果表明,该区域产业空间结构存在明显的空间分异现象.根据产业结构空间分异,将该区域划分为4个片区,即乌昌都市区、"奎-克-乌"地区、两大核心片区之间的过渡带以及东三县.在以上分析的基础上提出产业整合的初步对策.     

JAVA设计模式之工厂方法模式的研究与应用

设计模式是面向对象的软件设计与实现的关键技术,如何根据设计要求和上下文选择适当的设计模式,是实现高效编程的关键。工厂方法模式是程序设计中被广泛使用的设计模式之一。本文重点介绍,使用工厂方法模式的一般原则,同时结合具体的实例来描述它的应用。     

利用Serv-U软件构建作业管理环境

高职计算机类课程的卖践操作性非常强,学生必须要多动手才能掌握好,因此,经常会给学生布置操作类的作业,而且学生人数较多,教师如果每节课既要教学又要检查完学生作业,工作量很大无法很好地完成,所以,通常情况下是把作业交给教师,教师课后修改。作业的递交方式有很多,如网络多媒体教师、网上邻居等方式,各自有各自的优缺点,本文将提出使用Serv—U的FTP服务器实现学校机房作业管理。该方法操作简单,容易实现,更加符合教学实际和人性化的要求。     

新课程理念下的学生自我评价能力的培养

基于新课程的评价体系，本文论述了数学教学中学生自我评价的理论基础，学生自我评价应遵循的原则．以及学生自我评价能力的培养。     

倡导"快乐体育"的高校体育教学模式

查阅相关文献资料,综合对快乐体育的研究,客观分析现行体育教学模式的弊端,提出了"快乐体育"教学方式在高校体育教学改革中的应用.