三种制作上颌前牙铸造桩核方法的临床效果比较

目的：比较硅橡胶印模材料口外间接法与嵌体蜡口内直接法以及自凝塑料口内直接法三种方法制作上颌前牙铸造桩核的临床效果。方法：选取本院修复科门诊患者92例,共129颗根管治疗后的上颌前牙残冠、残根,随机分成三组分别制作铸造桩核．其中硅橡胶印模口外间接法45例、嵌体蜡口内直接法44例、自凝塑料口内直接法40例,对这三组桩核的操作时间、就位性、密合度以及固住效果等几方面进行比较。结果：硅橡胶印模组制作的桩核43颗成功（95．6％）,嵌体蜡组制作的桩核36颗成功（81．8％）．自凝塑料组制作的桩核33颗成功（82．5％）。经x2检验,硅橡胶印模组与嵌体蜡组比较有显著性差异,与自凝塑料组比较也有显著性差异（P〈0．05）;而嵌体蜡组与自凝塑料组比较没有显著性差异（P〉0．05）．。结论：采用硅橡胶印模法制作上颌前牙铸造桩核的临床操作时间短且适合性好,在临床上值得推广应用     

中华补血草金属硫蛋白基因的克隆及高盐处理下的表达模式分析

以中华补血草叶片为材料,提取其总RNA并反转录cDNA,并以cDNA为模板,克隆得到包含该基因完整开放阅读框的cDNA序列,序列分析表明,该基因开放阅读框长249 bp,编码82个氨基酸;该蛋白含有14个半胱氨酸,主要分布在蛋白质的N端和C端,呈CC,CX,CXXC形式排列.预测该蛋白分子质量为8 133.1 D;等电...     

离子液体中介孔、超大微孔氧化硅整体材料的合成

采用纳米铸造方案,在盐酸介质中,以咪唑盐类离子液体为模板剂,正硅酸乙酯为前驱体,合成了一系列介孔或超大微孔氧化硅整体材料,详细考察了盐酸浓度、盐酸用量和前驱体用量对材料结构参数的影响.结果表明,随盐酸浓度的升高,材料孔体积和孔径呈大致减小的趋势;随TEOS用量的增加,材料孔体积和孔径依次减小.材料大都具有高的比表面积和均一的孔径.     

Re-creation of Chinese Traditional Clothing

On the basis of analysis on both the typical characteristics of Chinese traditional clothing and trendy fashion on present market that is inspired from it, this paper illustrates several re-creation methods of Chinese traditional clothing. These suggestions would push this oriental traditional clothing to a new high in world fashion field and adopted by more and more common people.     

基于远程参数控制的汽车驱动桥虚拟多轴道路模拟试验系统

为了研究虚拟试验技术在驱动桥多轴道路模拟试验中的应用,分析试验系统组成及原理,分别利用AMEsim和ADAMS建立电液伺服控制系统和机械系统刚柔耦合多体动力学模型并验证,通过Simulink平台建立机-电-液系统联合仿真模型。结合远程参数控制(RPC)技术中系统辨识和模拟迭代算法,利用MATLAB编写虚拟试验系统加载控制程序并验证。以某驱动桥为例进行虚拟试验,最终平均迭代误差在5%以内,迭代效率和精度大大提高,为驱动桥道路模拟试验提供一种行之有效的方法。     

多边形的拼合问题

本文描述了计算机对二多边形的拚合处理问题，着重阐述了当二多边形的若干条棱边共线时的处理问题．     

论汉语广告语篇的人际意义

根据Halliday的功能语法,人际功能是语言三大元功能之一。广告作为一种特殊的语体有着自身的语篇特征。该文旨在采用系统功能语法和评价理论为框架,以汉语化妆品广告语篇为载体,从语气,情态和和评价三个角度分析了6篇汉语化妆品广告的语言特征,证明这些广告中运用的语气和情态具有一定的规律性,且与广告所传递的人际意义密切相关。分析同时证明系统功能语法和评价理论能够有效地指导汉语广告语篇分析的实践。     

P1波在饱和土层和建筑基础界面的反射与透射

考虑了土颗粒、孔隙流体的压缩性及孔隙流体与土骨架之间的粘性耦合作用,采用修改的Biot模型分析入射P1波在饱和土体和建筑基础界面的反射与透射,得到了反射系数与透射系数的一般计算式,并对反射系数、透射系数随入射角、频率的变化规律进行了数值模拟.结果表明,入射角是影响反射和透射系数的主要因素.     

威尔浮化学浆加固法在祁东煤矿过9煤层中的应用

本文介绍了祁东煤矿采用注化学浆加固法揭过松软突出煤层的成功经验,对类似条件下过煤层、过断层具有一定的借鉴作用.     

浅谈高校在教育技术应用中存在的问题

教育技术理论提出以后,加之计算机网络的发展,很多高校在这个理论的应用上,投入了很大的力度。但大家更多的是看到电子教学带来的便利却忽略了教育技术要表达的内涵。本文就高校教学在教育技术应用中存在的几点问题加以讨论,并提出了初步的解决建议。