全文获取类型
收费全文 | 9176篇 |
免费 | 53篇 |
国内免费 | 214篇 |
专业分类
系统科学 | 205篇 |
丛书文集 | 297篇 |
教育与普及 | 187篇 |
理论与方法论 | 231篇 |
现状及发展 | 92篇 |
综合类 | 8431篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 53篇 |
2021年 | 80篇 |
2020年 | 85篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 43篇 |
2016年 | 84篇 |
2015年 | 221篇 |
2014年 | 573篇 |
2013年 | 383篇 |
2012年 | 614篇 |
2011年 | 593篇 |
2010年 | 551篇 |
2009年 | 551篇 |
2008年 | 666篇 |
2007年 | 685篇 |
2006年 | 568篇 |
2005年 | 549篇 |
2004年 | 535篇 |
2003年 | 509篇 |
2002年 | 390篇 |
2001年 | 385篇 |
2000年 | 288篇 |
1999年 | 150篇 |
1998年 | 161篇 |
1997年 | 87篇 |
1996年 | 163篇 |
1995年 | 101篇 |
1994年 | 67篇 |
1993年 | 41篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1940年 | 4篇 |
排序方式: 共有9443条查询结果,搜索用时 250 毫秒
141.
实施全面预算管理是实现公司治理和企业整合的最基本、最有效的手段.本文在正确解读全面预算管理的基础上,阐述了建立企业预算控制系统框架的思路,提出在企业集团中推行全面预算管理应注意的问题. 相似文献
142.
143.
研究我国管理会计的运用,应立足我国企业实际,不仅要大力宣传管理会计,更主要的是要培植永久性企业文化,以战略管理和市场导向的动态观念丰富管理会计内容,研究、实施战略管理会计,完善责任中心的考核、激励标准与指标体系,切实提高企业管理会计运用的实效. 相似文献
144.
原惠群 《科技情报开发与经济》2005,15(15):209-211
论述了顾客满意战略(CS)与企业文化(CC)的融合是我国企业文化建设的必然趋势,二者的融合实质上是企业文化建设的重塑,指出企业文化的建设在经历了从CI(企业形象)到CS的转变之后,实际上已形成了一种崭新的企业文化,而这对于我国企业改革取得最终的成功有着重大的意义。 相似文献
145.
杭钢集团以“数字基础构建者、数字应用开拓者、数字安全赋能者、数据价值探索者”为战略定位,布局“数聚、数算、数智、数安”四条赛道,以开放、合作、共赢的“平台+生态”发展模式,打造半山基地数字经济核心区,构建“1+2+4+N”产业体系,积极探索产业数据价值化改革实践。 相似文献
146.
“铁路运输走向市场”的第一层含义是铁路运输企业经营市场化,第二层含义是铁路运输作为市场经济的基础条件,必须起到保证整个社会主义市场经济运行的基础作用,在我国当前条件下,必须把提高运输能力作为铁路运输走向市场的出发点和归宿。在提高运输能力过程中,必须科学处理运输能力与运输效率的关系.以市场经济和社会基础性的眼光看,我国铁路运输高效率并不一定是一件好事。铁路运输走向市场可以采取“重点突破,整体推进”的战略。 相似文献
147.
148.
一、知识经济与高技术之间的关系 历史发展表明,正是高技术的发展使知识经济成为必然。高技术是人类进入知识经济时代的巨大推动力。随着技术的不断发展,一个社会和经济的技术和知识的密集度就越高,知识在经济发展中的重要性就越来越增加。人类从农业社会向工业社会,向现在的后工业化时代——知识经济时代的转变,是技术和知识的重要性不断增加的结果。信息技术的迅猛发展使知识的储存、传递的成本大大降低了,使知识成为商品的能力增强了,从而使知识经济成为可能。由于通信、生物技术、新材料等其它高技术的迅猛发展,使知识密集产业成为下一 相似文献
149.
巫云仙 《北京联合大学学报(自然科学版)》1998,12(4):47-51
知识经济是与传统的农业经济、工业经济不同的一种新的经济形态,是当今世界经济发展的主要趋势,我国经济发展战略的制定,经济增长方式的根本转变,科教兴国战略以及可持续展战略的实施,都与知识经济密切相关,在当前条件下,我国的社会主义建设将面临着实现工业化和走向知识经济的双重挑战。 相似文献
150.
“知识经济”这个概念引入后,引起广泛的关注,各方媒体做了大量的宣传,几乎大大小小的报刊,都有这方面的文章。其中有不少好文章,对于唤起人们尊重知识,依靠科技,推动经济发展起了积极作用,但也有的是生搬硬套,牵强附会,使人似乎有无所适从之感。最近,读到一些文章对知识经济定义、内涵以及如何对待知识经济等提出不同见解,颇受启发。我认为对待知识经济问题应是“五个不得”。 相似文献