物流系统出库行为动力学的统计特征分析

首先对某大型物流基地产品出库的间隔分布进行分析,发现物流基地内各不同仓库的钢材产品出库间隔均具有显著阵发特征,出库时间间隔较为一致地服从幂指数为2.5的幂律分布,而个体的出库行为则不具有阵发特征。进一步地,对物流系统的阵发特征产生机理,物流系统的节假日及内部作业等问题进行探讨。最后,利用重极标差方法,发现物流系统产品出库量普遍服从分形布朗运动,HURST指数大于0.5。结果表明物流基地的产品出库量不仅受当前市场价格的引导,且具有长记忆性,与过去的出库量密切相关。     

汉网公司“高速无线互联网系统设备”通过验收

2月19日，东湖新技术开发区管委会在由我校华工科技总公司控股的武汉汉网公司召开了开发区第一个科技部科技型中小企业技术创新基金项目的实地验收评审会，汉网公司研制开发项目——“高速无线互联网系统设备”顺利通过实地验收，得到验收专家组的充分肯定. 汉网公司研制的“高速无线互联网系统设备”项目于1999年10月在东湖新技术开发区管委会主持和推荐下获得创新基金立项，并按立项要求按期完成，这也是开发区所属创新项目中首先通过验收的项目.该系统采用了汉网公司具有自主知识产权的PDMA关键技术，能以高速、无线漫游的方式同时提供语音、文字、图像、视频等不同类型的数据传输，能极大地满足社会经济生活越来越迫切的对互联网的需求.验收专家一致认为，该系统设备的研制成功，将对我国移动通信产业的发展起到重要的示范和推动作用.     

Knopp曲线逆像研究

研究Knopp曲线的逆像，给出完全的解答：（1）A之逆像数是1；（2）C之逆像数是1；（3）D之逆像数是2；（4）O之逆像数是4；（5）x是直角三角之边，但不是二等分之点，逆像数是1；（6）x是三角形之内部,x是某个直角三角形之边，但不是二等分之点，则逆像数是2；（7）x是三角形之内部，但不属于每个直角三角形之边，则逆像数是1。     

大学生创新教育探讨

在指出阻碍创新教育的基础上,提出更为科学的家长对孩子教育任务与教育方式,提议高校开展第三课堂创新教育,科学地实施创新教育。从家长教育任务、学校管理机构职责、老师与学生责任等几方面给出实施大学生创新教育的几点建议,为大学生创新教育健康发展与中国教育改革提供参考。     

拒油防污防缩整理工艺研究

用中心旋转法设计了防皱整理剂RESIN BRT、拒油防污剂PM-492和氯化镁3个变量、5个水平的20个试验.通过分析试样的折皱回复角、释放甲醛量、撕破强力保留率的等值图,确定了较佳的拒油防污防缩整理工艺：防皱整理剂RESIN BRT 80～85 g/L,拒油防污剂PM-492 40 g/L,MgCl2.6H2O 12～13 g/L,整理液pH值4.2,二浸二轧,105～110℃下预烘3 min,165～170℃下焙烘2 min.整理后衬布的拒水拒油性能达到120分,水洗尺寸变化率为-0.7%,热熔衬布释放甲醛量小于40 mg/kg,折皱回复角大于270°,衬布的质量符合优等品的要求.     

低铬奥氏体焊接新材料产生

由我校材料系王来教授负责主持的国家“九五”重点科技攻关项目“低铬奥氏体焊接材料的开发与应用”通过教育部专家组的鉴定 .他们历经三载多的艰苦钻研和上千次的反复试验才研制成功的低铬奥氏体焊接材料基本解决了 2 0世纪六七十年代以来国内外关于异质接头在高温服役过程中提前失效这一难题 ,填补了该领域的国内外空白 ,并达到了国际领先水平 ;其开发与应用的经济效益和社会效益及国内外市场的前景广阔 .新开发的低铬奥氏体焊接材料已进行了中试生产和现场应用考核等过程 ,其产品可替代目前国内外大量使用的Ａ30 2及Ａ30 7奥氏体不锈钢焊…     

浅谈南京市住宅工程竣工分户验收

本文主要介绍建筑工程验收的相关概念、分户验收要点,并浅析实行分户验收原因。     

会计诚信建设是一项社会系统工程

当前，会计领域中凭证和财务报表的失信行为已经严重危害了市场经济的健康发展。会计信息的失真，实质是诚信的缺失。会计诚信的缺失，对外掩盖了经济运行中存在的矛盾和隐患，恶化了国民经济的运行环境，最终导致的后果不堪设想；对内则使企业主体无法掌握实际情况，造成决策失误，给自身的生存和发展带来潜在的危机。针对产生会计失信的4个主要原因，提出了具体的、系统的、6方面的应对措施，以维护和提高会计诚信水平，深化会计诚信建设。同时还提出了会计诚信建设体系是一项紧密联系的系统工程，需要从诚信教育、内部控制等方面着手，建立起政府主导、法律保障、社会监督的具有我国特色的会计诚信体系。     

如何改进杭州市体育中考

本文利用部分初中毕业学生体育中考的实际案例和统计数据,结合学生速度、力量、耐力持续下降的这一现实,对杭州体育中考存在的一些问题进行了分析和思考。结果显示现行体育中考成绩,尤其是游泳和排球发球项目不能很好反映某些学生的真实情况,且存在中考成绩和《学生体质健康标准》不一致性的缺陷。本文提出增加速度、身体成份和柔韧性测试项目,以及修改现有部分考试项目和评分标准的建议。