考试系统中Excel操作题自动阅卷的实现

阐述在计算机基础考试系统中如何实现Excel操作题的自动阅卷,包括单元格格式的阅卷、数据处理格式的阅卷、图表格式的阅卷,给出其主要代码.     

面向再制造的产品可靠性分析模型构建方法研究

提高再制造产品的质量及可靠性是再制造工艺过程中的一个重要环节。基于再制造设计原理,针对再制造需重用资源和节约成本等问题,将故障树模型和分层多级递阶表示方法结合在一起,构建了多级再制造可靠性分析知识库MRAK,该模型作为可靠性分析和计算的基础,是重要的数据来源。它可以辅助开发人员在再制遗产品设计阶段及时、准确的分析出产品可能存在的薄弱环节,为进一步产品再制造可靠性设计奠定了基础。并在最后给出了相应的应用实例。     

对工程施工过程中的质量管理和控制问题的一些看法

本文从我单位实际出发,结合国内相关优质企业的成功经验,对施工过程中的质量管理和质量控制问题作了一些初步的探讨,提出了一些看法和建议。     

公共图书馆信息共享空间构建研究

本文介绍了信息共享空间的概念、特点及服务内容,分析了公共图书馆可以利用信息共享空间拓展服务的现状及存在问题,并从公共图书馆的实际情况出发,提出公共图书馆构建信息共享空间的模式。     

经颅交流电刺激对运动技能学习与巩固的作用

经颅交流刺激(transcranial alternating current Stimulation，tACS)是一种非侵入性的脑刺激方法，可调节电极下皮质区域的振荡神经活动。先前研究的结果表明，在运动学习任务中，对初级运动皮层（primAry motor cortex，M1）进行tACS可以增强运动学习记忆。已知tACS对运动表现有所改善，然而，对运动学习及巩固的影响研究还较少。因此，文章研究了应用于M1的tACS对运动学习技能和巩固的影响。一组年轻的健康成年人在tACS前后，用右手进行了序列反应时任务(serial reaction time task，SRTT)。每个参与者都接受了3次刺激，分别是：假刺激、β波段(20 Hz-tACS)和γ波段(70 Hz-tACS)刺激。研究测量了刺激对一般运动技能（general motor skill，GMS）和序列特异性技能（sequence-specific skill，SS）学习与巩固的影响。试验结果表明，β-tACS和γ-tACS均改善了GMS和SS的巩固。相比之下，两种技能巩固在γ-tACS中受益更多，与假刺激相比更显著。