基于IP的多媒体网络教学系统的研究与开发

从计算机多媒体技术与网络技术的发展入手,按现代多媒体网络教学的发展方向,提出了系统的功能要求,设计并开发了具有授课影像、电子教案,板书,提问,答问等功能的Ｍ－Ｌｉｖｅ ２０００教学系统,在Ｉｎｔｒａｎｅｔ／Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上实现实时交互的多媒体网络教学。     

多注意力机制BERT分类模型及其在电力运维中的应用

为了提高变换网路中双向编码表示(bidirectional encoder representations from transformers,BERT)在文本分类中的应用效果，针对基于BERT的文本分类模型在注意力机制设计中无法关注文本中重点信息的问题，提出了一种基于多注意力机制的BERT分类模型。对BERT模型框架中后四层的每一层输入向量，设计词向量注意力机制，捕捉向量表中每一个词的重要性;对得到的BERT模型框架中后四层，设计层向量注意力机制，将这四层上由自适应权重计算得到的每一层输出向量进行融合，获得最终的BERT模型输出向量，更好地提升模型的特征抽取能力。在公开数据集IMDB和THUCNews上的实验表明，提出的模型相较于其他基线模型性能有明显提升。在电力系统运维项目管理的实际应用中，该模型也取得了比基线模型更好的效果，较好地解决了电力运维规模预测混乱问题。     

基于多特征融合的疲劳驾驶状态识别方法研究

针对交通安全中疲劳驾驶状态识别问题，使用单一的疲劳驾驶特征的方法识别率较低，本文提出一种基于面部多特征加权和的疲劳识别方法.通过人眼状态检测算法提取眼部疲劳参数，即持续闭眼时间、闭眼帧数比、眨眼频率，通过打哈欠状态检测得到打哈欠次数和打哈欠持续时间，通过头部运动状态分析得到点头频率，建立融合以上六个特征的驾驶疲劳状态检测模型来评估驾驶员的疲劳等级并进行相应的预警.实验测试数据选自NTHU驾驶员疲劳检测视频数据集的部分数据.经实验调整后，发现该方法的识别准确率较高，识别效果好.