全文获取类型
| 收费全文 | 110篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 系统科学 | 2篇 |
| 丛书文集 | 3篇 |
| 教育与普及 | 27篇 |
| 理论与方法论 | 6篇 |
| 现状及发展 | 1篇 |
| 综合类 | 74篇 |
出版年
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 2篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 1篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 1篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 28篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有113条查询结果，搜索用时 15 毫秒
111.
提出了估值混响时间的声级残差最小二乘非线性拟合法.该方法充分利用了脉冲响应从早期到后期的所有测量数据,降低了信噪比和积分上限对混响时间估值结果的影响.同时,对比现有其他方法在统计上有最小的估值标准差,其均值的95%概率置信区间也最小,有效地提高了混响时间的估值精度.克服了脉冲响应积分法测量混响时间中,由于较低的脉冲响应信噪比或积分上限选择的不当所产生的估值偏差. 相似文献
112.
利用虚拟声环境研究教室语言清晰度 总被引：1，自引：1，他引：0
教室室内语言清晰度是教室声学研究的重点,而语言清晰度试验是研究教室室内听闻环境最直接的方法.但要找到声环境按照一定规律变化的教室并完成语言清晰度试验,往往很困难.处理教室实测脉冲信号,采用指数衰减法可以构建混响时间按一定规律变化的声环境,而采用噪声混入法则可以获得信噪比不同的虚拟声环境.通过对虚拟声环境下的语言清晰度试验结果进行数据分析,可以获得教室室内最佳混响时间和信噪比的最佳取值,证明了通过构建虚拟声环境来研究教室语言清晰度是可行的. 相似文献
113.