促进高职学生了解本学科最新进展的思考与实践

从近些年学科迅速发展与高职学生队伍现状、高职学生培养的实际需要出发,设立以促进高职学生更好了解本学科最新进展状况为目的的选修课,根据课程特点设计适宜的教学环节,通过逐步完善使该课程收到较好的效果,对高职学生后期的工作起到促进作用。     

高职院校开设《生活与化学》选修课的教学实践与探索

本论文从化学科学发展和应用的社会形势阐述高职院校开设公共选修课《生活与化学》的必要性,探讨了如何提高该课程的教学效果,强调应加强学生的环保意识和社会责任感的培养。     

高等师范院校体育专业排球选修课学生实践教学能力培养的探讨

目前,高等师范院校体育教育专业排球教学中很大程度上存在着注重学生技、战术培养,忽视培养学生综合技能的问题,这就违背了其办学方向和办学目的。在排球教学中培养学生实践教学能力十分重要,应贯穿到教学的全过程,要在大纲中明确规定,在教案上具体安排,在课堂上具体体现实施。     

创新选修课点名方法——考试座位法

选修课是大学里特殊的教学方式。每个院校都在努力使选修课程更加规范化。但是出现了有些学生选修课经常旷课的情况。针对这种情况老师也采取了不同的点名方法。现在的几种点名方法存在弊端,不能更好地杜绝逃课与替点的情况。本文针对人数众多的选修课点名方法进行了创新,提出了考试座位法及辅助技巧。通过实践验证,该方法完全可行。     

合作学习——构建移动通信技术专业选修课教学新模式

高职院校的专业选修课因为学生来自不同的专业、班组、不同的文化而非常难管理.如何让学生喜欢并在专业选修课上获益呢?文章通过分析合作学习的内涵、构建标准,提出了针对移动通信技术专业的合作学习模式,并进行了行之有效的实践教学.     

艺术设计专业实施学分制研究

学分制因注重因材施教,有利于复合型、创新型人才培养,已成为当今各高等学校实行的一项教学管理制度。而随着当前市场经济条件下社会发展、科技进步对艺术设计类人才需求的增加,如何探索、完善适合自身情况的学分制也已成为我国艺术设计专业研究的课题之一。本文通过分析艺术设计专业实施学分制的优势和局限性,针对性地提出解决方法,为进一步提高艺术设计专业的教学质量提供借鉴。     

公共选修课《景观美学》的教学改革

本文主要阐述了目前高校公共选修课教学的模式、现状,并结合《景观美学》教学实践提出了公共选修课教学改革的具体内容及措施,以期提高学生的文化素养。     

高校流行音乐选修课的教学改革与创新

流行音乐选修课程在高校开设，能把流行音乐强烈的愉悦性、内容的丰富性以及鲜明的时代感贯彻给高校学生。但是目前高校流行音乐教育实效性严重不足．因此必须进行改革和创新。这样才能更好地培养学生对生命、生活、祖国的热爱。同时也能够促进流行音乐教育的发展。     

基于ASP.NET公共选修课管理系统的设计与实践

利用ASP.NET技术开发基于B/S结构的公共选修课管理系统,介绍了该系统的开发原理、功能特点和设计方案.该系统可以实现学生选课、教师管理、教务员后台管理的动态控制.     

对女生选修散打课的研究

随着高校体育教学改革的不断深入,在高校开设散打课,不但可以丰富教学内容,满足大学生的身心要求,充分体现了"以人为本,健康第一,终身体育"的教育理念,还对继承和发扬传统文化,弘扬武术精神,促进散打运动的普及起到举足轻重的作用。根据对调查结果的研究,了解和掌握女生参与散打运动的现状,分析影响她们选修散打运动的因素,为教学改革及推动散打运动发展提出对策和建议。