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101.
针对工艺类学生的特点,以单片机的应用为教学内容,以典型的精馏过程为载体,应用项目式教学的方法设计教学活动,让学生体验完整的单片机系统的开发设计和工作过程,将"教"与"学"融为一体,使学生在实际应用中巩固和加深理论知识.  相似文献   
102.
103.
104.
在师范类专业认证标准下,基于"学生中心、产出导向、持续改进"的理念,构建小学教育专业实践能力标准,亳州学院小学教育专业从完善实践教学各环节入手,构建目标明确、内容完整、管理规范、保障有力、评价合理的实践教学体系。  相似文献   
105.
106.
将大数据技术深入融合到实践教学质量监控环节,能够对教学管理平台中保存的数据点进行挖掘和分析,有利于构建科学有效的反馈机制,为实践教学资源建设、实践教学安排以及教学模式的改进提供科学化的参考依据,最终推动高校教学质量监控的闭环化。文章从大数据视角出发,对当前构建开放型实践教学质量监控体系的背景进行了分析,在此基础上从原则和策略两个方面对大数据时代下的开放型实践教学质量监控体系的构建进行了研究,从而为提升实践教学质量和管理水平提供一定的参考。  相似文献   
107.
《漳州师院学报》2018,(1):141-144
现场教学是把相对固定的课堂挪移到事实发生或再现的现场,专业教师在现场教学基地人员的配合下现场实施教学过程的新型教学组织形式。现场教学应用于高校思政理论课的教学中,有利于克服课堂教学与学生生活实际脱节的弊病,进一步增强大学生思政教育的实效性,并为个性化人才的培养提供有力的支撑。运用现场教学时,不能把它等同于一般性的参观考察活动,完全依靠校外教学基地随意组织和实施,而必须摆正现场教学的位置,精心组织现场教学的各个环节,并通过相关科学研究,提升现场教学的质量和水平。  相似文献   
108.
国际商务合同翻译过程中涉及多个专业的术语翻译,如法律术语、国际贸易术语、保险术语和金融术语等。作者认为在国际商务合同翻译教学中除了讲授国际商务合同的基础知识、语言特点、句法结构和合同的整体构成以及普通翻译技巧等之外,还需要重视学生对术语基础知识和术语翻译原则等方面的学习,培养学生的术语意识,提升学生的国际商务合同翻译质量和水平,并给出了培养学生术语意识的相关方法。  相似文献   
109.
自然辩证法教学经历了以下发展阶段:思想启蒙教育、进入高校课堂、在困境中坚持、在调整中发展等。"自然辩证法概论"课程调整非始于今;自然辩证法学科建设滞后影响其教学;自然辩证法教学要注重马克思主义理论教育。  相似文献   
110.
围绕工商管理专业培养具有较强实践能力和高素质管理人才的目标,分析当前实践教学中的误区,通过构建全社会参与的工商管理专业人才实践教学社会网络,建立贯穿大学四年学习全周期的五大实践教学培养体系,对工商管理专业学生进行基础素养实践能力和专业素养实践能力培养,探索工商管理专业人才实践能力培养模式和体系。  相似文献   
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