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101.
从阅读倾向、阅读方式、阅读问题、阅读目的和阅读习惯等方面,调查了当代大学生的阅读现状,找出了存在的问题和原因,根据研究结果,从图书馆的馆藏资源建设、硬件设备、延伸服务等角度,探讨了如何挖掘图书馆的能动效应以推广大学生的阅读活动的问题,并提出了合理化的对策和建议。 相似文献
102.
张志莲 《科技情报开发与经济》2014,(2):67-69
介绍了"幸福广东"的提出及其对精神与文化层面的要求,分析了高校图书馆大学生志愿者工作对大学生的健康幸福发展、高校和谐幸福的校园文化建设以及城市与社会的文明和谐幸福发展等方面的意义及助推作用。 相似文献
103.
对2008级、2012级90后大学生的图书借阅情况进行了调查,比较了这两个年级大学生在办证人数、借书人数、平均借书量、借书种类数、个人借阅情况等方面的差别,提出了提高大学生图书借阅率的对策。 相似文献
104.
分析了大学生信息依赖的心理原因,主要是从众心理的支配、依赖性格的驱使、心理诉求的需要和负面情绪的宣泄,提出了增强心理疏导、提升信息素养、构建和谐环境、倡导传统媒介等应对大学生信息依赖的策略。 相似文献
105.
曹文兰 《科技情报开发与经济》2014,(2):50-51,56
介绍了"一站式"管理服务的内涵及其国内发展现状,分析了"一站式"管理服务在促进读者提高信息素养方面的作用,提出了"一站式"管理服务中实施信息素养教育的新策略。 相似文献
106.
陈益萍 《科技情报开发与经济》2014,(21):110-112
在当今信息社会,具有信息素养已成为学校培养高素质人才的基本要求。阐述了信息素养的内涵以及大学生具有信息素养的必要性,分析了目前大学生信息素质教育的现状,提出了加强大学生信息素质教育的策略。 相似文献
107.
介绍了企业竞争情报工作现状,通过文献调查、电话采访、网站搜索等方式,对13家正式开展竞争情报教育的教育机构进行了调查分析,探讨了进一步完善我国竞争情报教育的对策。 相似文献
108.
将人格教育的理念引入高校大学生思想政治教育的实践具有理论依据和现实意义。人格教育是高校思想政治教育的重要内容,是高校思想政治教育改革创新实践的内涵,以人格教育为切入点、用人格教育的理念开展高校思想政治教育的创新探索。 相似文献
109.
110.
文章采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,参考2009-2012年间合肥市大学生身体素质健康数据分析表明:合肥市大学生身体素质呈持续下降的趋势,尤其速度、耐力素质下降明显,对合肥市大学生身体素质下降影响因素进行分析并提出具体行之有效的干预对策,为教育主管机构和高校自身制定文件提供参考。 相似文献