浅析高校学生党员作用发挥及对策研究

本文通过多途径调查目前高校学生党员作用发挥状况,分析影响作用发挥的因素和环节,提出合理的对策。     

让学生担当政治课堂的“主演”

课堂是教师与学生共同演出的一场戏。在这出戏中如何进行合理的分工,是取得演出成功的一个重要前提。笔者认为,课堂应该让学生当主演,而教师是幕后的导演。导演应该最大限度地挖掘演员的潜能,让学生在课堂上当＂主演＂使课堂效果达到最好。     

在健美操选项教学中如何培养学生的创新能力

健美操是在音乐伴奏下，运用各种不同类型的操化动作，融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习。除具有健身性、娱乐性、可观赏性等特点，还在塑造学生个性，培养学生创新能力方面有着内在的潜力。以往教学中，过多地强调教师主导作用的发挥，忽视了学生的主动参与意识和主体作用的发挥，在客观上严重束缚了学生学习的积极性和个性的发展。     

从产品个性包装论品牌形象设计

在激烈的市场竞争中,包装已不再仅仅停留在保护商品的层面上,更在于给消费者带来艺术与科技完美结合的视觉愉悦及超值的心理享受。在商品同质化现象日趋严重的今天,个性化的包装会以强烈的视觉冲击力吸引消费者的眼球,使消费者留意、观察、赞赏并最终产生购买行为。一个定位准确的个性化形象是品牌制胜的重要法宝。     

过程教学法在沈阳体育学院英语专业写作教学中的运用

本文阐述了过程教学法在沈阳体育学院英语专业写作课教学中的运用，该教学方法中加入的讨论手段和新的作文反馈形式“个性写作处方”以及所取得的效果。     

张爱萍将军诗词浅论

张爱萍将军1910年生于四川达县。从十五岁投身革命，一直到八十多岁高龄，几十年来他创作了大量旧体诗词，《神剑之歌》选收了他的诗词二百六十余首。他的诗始终循着历史的踪迹，从一个侧面反映了中国革命和建设的每一进程。他的诗用语自然、通脱明净，不拘格律，常自创新调以反映新的战斗生活。将军巨大的人格力量和对诗艺的独到追求，决定了他诗品的崇高，并具有为他人所不能替代的风范和个性。     

再论中国古代小说的民族传统

本文是作者《中国古代小说民族传统》一文的中间两个部分。文章从中西方小说差异比较出发,重点探讨了群体价值与个性、社会问题与人际关系、长篇同短制的结构特征等方面的问题,从中得出基本结论:中国古代小说缺乏对人的内心世界的分析,短篇多以人物为中心、长篇多以事件为中心来结构全篇。     

论高校体育俱乐部教学模式对于学生个性的培养

随着新世纪的到来,高校体育教学改革的不断推进,体育教学模式层出不穷.高校俱乐部的教学模式被许多高校所采用,它的教学理念是培养学生的兴趣和爱好,满足学生需要,激发学生的学习动机.这一模式改变了以往的以教师为主导,学生为主体的教学思想,体现了以学生主动参与、教师辅导、答疑为主的人本主义教育思想.达到了发展学生特长,培养学生个性的目的.     

新课标背景下的作文教学改革

新的作文教学理念,体现了现代化的教育思想.在《新课标》新思想指导下,我们应构建新的作文教学新体系;弘扬学生写作的个性,体现学生的独特性、主动性;让学生参与作文批改,增强合作意识,激发写作兴趣,培养学生对写作的感情,使学生在自由、宽松、愉悦、和谐的氛围下学会写作,培养创新能力.     

现代建筑民族性理论的反思

对现代建筑的民族性理论进行了再思考,认为民族差别尚未具备完全消失的条件,旧的观念还在渗透每个层次,人类还以民族的形式生活着,反映社会物质文明与精神文明的建筑艺术不可能没有民族性烙印,民族文化还具有某种社会意义.然而,当代建筑师应该关注的是现代建筑艺术的发展趋势,而不是将民族性的表现作为追求的最高目标.