高填方路基沉降的原因分析及防治措施

<正>高填方路基是指边坡高度超过20m的路堤或者是地面斜坡率小于1:2.5的路堤,还包括不良地质、特殊地段的路堤。近年来,随着我国道路建设的高速发展和车辆行驶速度的不断提升,高填方路基在公路中的应用越来越多,但与此同时也产生了很多问题,如路基不均匀沉降导致的路面开裂、沉陷等,严重影响了道路交通安全。因此,如何有效消除高填方路基的沉降是目前我国公路建设领域亟待解决的一个重要课题。     

多甲川苯乙烯菁染料的合成及其溶剂效应

本文合成了六个多甲川苯乙烯型菁染料,研究了溶剂对其最大吸收波长、Stokes位移及荧光量子效率的影响。比较了两个典型的用来描写溶剂对吸收波长影响的McRae方程和Nicol方程,发现前者在这里更为适合。结果还表明,这些染料在不同溶剂中的Stokes位移较好地符合Lippert方程,溶剂性质对染料的荧光效率影响很大。     

大学生思想政治教育不良心理环境探析

在思想政治教育中,不良心理环境影响着大学生的心理。不良心理环境的产生受不良认知环境、情感环境、意志环境、个性环境的影响。为了更好发挥思想政治教育实效性和有效性,我们应从这四方面入手,营造大学生思想政治教育健康心理环境。     

AlCl3催化下C60与脱氢枞胺的胺加成反应

研究了脱氢枞胺分子中的芳环结构与C60Friedel-Crafts反应产物.将C60、脱氢枞胺及无水AlCl3在氯苯溶剂中,在避光条件下于130℃反应3 d,反应产物经过柱层析分离,用IR、1H NMR、13C NMR、ESI-MS等分析方法对反应主要产物进行结构测定,发现并未生成预期的Friedel-Crafts反应产物,却得到C60与脱氢枞胺的胺加成反应产物,主产物为氨基与碳球相连的单加成结构.     

硫氰酸钠溶剂中甲酸钠的测定

本文叙述硫氰酸钠溶剂中甲酸钠的测定方法.该法首先用大孔吸附树脂,去除试样中的部分有机干扰杂质,然后在碱性介质中,以醋酸银为沉淀剂,去除SCN~-、S~(2-)、SO_3~(2-)等离子的干扰,在酒石酸氢钾存在下,于100℃用碘氧化甲酸钠,最后用硫代硫酸钠标准溶液滴定.模拟实验结果表明该法数据重现性好,甲酸钠回收率达96%以上,操作简便,可供腈纶厂控制分析用.     

直接激光气化形成氧化钙团簇及团簇的质子…

用直接激光气化和飞行时间质谱探测方法研究了ＣａＯ，ＣａＣＯ３，Ｃａ（ＯＨ）２等不同固体样品形成团簇的动力过程，结果发现：除了「Ｃａ（ＣａＯ２）ｎ」和「（ＣａＯ）ｎ」团簇之外，还出现了强丰度的「Ｈ（ＣａＯ）ｎ」及显著的「Ｈ（ＣａＯ）ｎ（Ｈ２Ｏ）ｍ」团簇系列，质谱丰度分布公及氧化钙族质化和溶剂化反应的明显特征表明，氧化钙团簇的形成过程应采取ＮａＣｌ型立方结构的增长途径。     

张石高速二期蝴蝶谷右线隧道进口段不良地质治理

通过对张石高速二期蝴蝶谷右线隧道浅埋、偏压进口段不良地质进行分析，介绍了治理隧道进口段不良地质的方案和实施效果，总结了隧道施工中的经验和教训，为今后在隧道的不良地质段进洞提供了一些借鉴。     

不同温度下难溶电解质溶度积的计算——在非水的质子传递溶剂中

本文应用 Utpal Sen 联合理论。计算了某些温度下 AgX(X=Cl、Br、I)在醇类溶剂中的溶度积和摩尔溶解热。从而提供了一种预测不同温度时难溶电解质在非水的质子传递溶剂中溶度积的方法。     

职校班主任要学做“三师”

进入到中等职业学校的学生，一部分是由于升学考试失常，或专业特殊爱好进来的。这部分学生基本上还有一定的学习兴趣和学习积极性，进入学校能进行正常的学习。另一部分学生是被层层筛选后进人职校的，他们中大部分原来在初中是“被遗忘的一群”、“混日子的一族”或学习不良的学生。一方面他们已经丧失了学习兴趣，缺乏明确的学习动机，没有好的学习习惯，[第一段]     

由特性粘数测算聚合物-溶剂相互作用参数

本文根据Yamakawa两参数理论,并利用Flory-Krigbaum-Orofino(FKO)、修正的Flory-Krigbaum-Orofino(MFKO)、Kurata-Yamakawa(KY)三种模型理论和Krigbaum经验式,通过测定聚合物在溶液中的[η]、[η]θ和分子量来估算第二维利系数A_?,得到聚合物-溶剂相互作用参数X值。结果表明:对于聚苯乙烯-甲苯、聚环氧氯丙烷-环己酮、聚甲基丙烯酸甲酯-丁酮三种柔性链聚合物-溶剂体系,应用FKO、MFKO、KY三种模型理论和Krigbaum经验式所得数据比较一致。对于二酯酸纤维素-环已酮、聚芳酯-四氯乙烷两种分子链刚性较大的体系,除FKO理论以外,也能得到较一致的结果。可以认为,粘度法测定A_2和X值是一种简便、可靠的实验方法。