浅谈能力培养问题

提高学生的学历史的兴趣,引导学生积极主动的思考;授之以法,培养学生研习历史的能力;根据师范特点,培养学生从教的能力;能力培养是一个渐进积累的过程,教师一定要更新观念、加强修养,提高业务水平.     

从一道试题中看what的用法

What和that是中学生常常出错的两个词。本文旨在从错误的类型、产生错误的原因等方面探讨在教学中应如何对待错误以及解决问题的策落。     

少数民族大学生考生情况调查及创新能力培养对策研究——以昌吉学院大学生为例

昌吉学院近年在自治区党委对新疆高等教育的布局引导下,从2012年开始,提高少数民族大学生在录取新生中的比例.通过分析他们高考成绩的情况,结合相关方面的理论,找到他们的薄弱方面与特长,并制定对应的培养计划与方案,使其在今后为自治区建设贡献出更大的力量.     

高等学校教学团队建设的研究与实践——以昌吉学院物理学专业课程教学团队建设为例

提高教学团队建设成效,对于学科建设、专业建设、课程建设、教师专业发展以及人才培养质量的提高都具有十分重要的作用。根据昌吉学院物理学专业课程教学团队建设的实践经验,教学团队建设的主要任务包括课程建设、实验室建设、实习实训等基地建设、教材建设、师资队伍建设、学科专业建设等。建设高绩效的教学团队,应该加强队伍建设,提高素质;发挥团队作用,形成合力;规范教学过程,加强管理。     

软凝聚态物质的研究现状及其发展前景

介绍软凝聚态物质不同领域的共同基本特点和一般规律,以及软凝聚态物质研究工作在国内外的发展现状和近期有可能取得的突破性进展.     

高速公路桥梁支座更换技术简介

本文介绍某高速公路桥梁支座更换的一种改进技术,用实例说明采用新技术更换支座的实际效果,以及新技术所产生的良好的社会经济效益。     

Origin在普朗克常数测量实验数据处理中的应用

本文简要介绍了Origin软件的主要功能及在处理普朗克常数测量实验数据处理方面的优越性。与传统的物理实验数据处理方法相比,Origin软件的数据分析和图形处理功能十分强大,不仅可以有效避免手工绘图所带来的误差,而且还能够绘制二维,甚至三维图像,能够准确直观地处理实验数据和获得更大的信息量。因此,Origin软件作为一种常用数据处理方法非常适合在物理实验教学和科学研究等领域中使用。     

地方高校提升大学生就业竞争力的途径

大学生的就业竞争力是大学生进入人才市场以及在以后的职业生涯中能够相对于其他竞争对手更加有效的竞争力,是自身持续生存和发展的综合素质和能力,它的培养和提升是通过学生本人、学校和社会全方位立体化多角度地加以教育和引导形成的。     

大学物理课程教学改革的几点思考

分析了普通院校非物理类专业大学物理课的改革现状，通过大学物理课程教学改革的研究以及实践实例，对进一步深化改革提出了一些方法和建议。     

相对论情形下本构矩阵的变换关系研究

通过Ｌ６建立了两个惯性坐标系中介质本构矩阵的变换关系，在此基础上，借助于引入Ｖ６建立了ｘｙｚ系和ＫＤＢ系中相应场量之间的变换关系，并提供了一种研究此类问题的一般方法。