切实加强新生十大自我意识的教育——我院德育工作面临的一项新课题

对于刚刚跨入大学门的新生而言 ,自我意识表现如何对他们在大学中健康成长起到关键作用。如何加强新生的自我意识教育 ,这是我院德育工作面临的一项新课题。我院要加强思想心理教育 ,增强新生的责任意识、自信意识和主体意识 ;要加强行为规范教育 ,增强新生的法纪意识、学习意识、学位意识和成才意识 ;要加强实际能力培养 ,增强新生的写作意识、实践意识和创业意识     

论邓小平对人的全面发展理论的继承和发展

马克思、恩格斯创立了人的全面发展理论。邓小平在列宁和毛泽东对这一理论继承和发展的基础上上进一步继承和发展了马克思主义关于人的全面发展理论,主要表现在：继承和发展关于“双改造”理论,提出了认识自我和改造自我的理论;继承和发展关于培养人才目标理论,提出了培养“四有”新人的理论;继承和发展关于教育方针理论,提出了教育必须同国民经济发展和社会进步的要求相适应的理论;继承和发展关于知识分子理论,提出了尊重知识、尊重人才的理论;继承和发展关于人才培养战略理论,提出了“三个面向”的理论。