全文获取类型
收费全文 | 41110篇 |
免费 | 710篇 |
国内免费 | 761篇 |
专业分类
系统科学 | 1076篇 |
丛书文集 | 2096篇 |
教育与普及 | 1175篇 |
理论与方法论 | 286篇 |
现状及发展 | 171篇 |
研究方法 | 9篇 |
综合类 | 37768篇 |
出版年
2024年 | 56篇 |
2023年 | 255篇 |
2022年 | 269篇 |
2021年 | 303篇 |
2020年 | 340篇 |
2019年 | 409篇 |
2018年 | 197篇 |
2017年 | 369篇 |
2016年 | 419篇 |
2015年 | 911篇 |
2014年 | 2169篇 |
2013年 | 2135篇 |
2012年 | 2818篇 |
2011年 | 3331篇 |
2010年 | 3211篇 |
2009年 | 3374篇 |
2008年 | 3618篇 |
2007年 | 3337篇 |
2006年 | 2046篇 |
2005年 | 1641篇 |
2004年 | 1389篇 |
2003年 | 1606篇 |
2002年 | 1497篇 |
2001年 | 1315篇 |
2000年 | 1098篇 |
1999年 | 773篇 |
1998年 | 646篇 |
1997年 | 534篇 |
1996年 | 524篇 |
1995年 | 363篇 |
1994年 | 320篇 |
1993年 | 247篇 |
1992年 | 207篇 |
1991年 | 223篇 |
1990年 | 219篇 |
1989年 | 179篇 |
1988年 | 82篇 |
1987年 | 83篇 |
1986年 | 33篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 3篇 |
1958年 | 6篇 |
1957年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 16 毫秒
11.
针对直驱式波浪发电系统的工作效率较低问题,研究基于一种全封闭的振荡浮子波浪发电系统,采取高速发电和低速储能的分段控制运行策略,结合基于无源性理论的控制方法,研究了该系统的综合最大功率捕获控制问题.为避免分段控制过程中造成的波动和冲击现象,运用微分平滑性理论,对切换过渡过程的能量变化轨迹进行了规划.仿真结果表明,分段控制运行策略以及微分平滑性理论的应用,使振荡浮子式波浪发电系统达到了既提高发电效率又避免冲击的控制效果. 相似文献
12.
13.
14.
可持续发展是世界范围内各国城市发展建设的基本共识,以可持续发展理论内涵为基础,通过分析可持续发展理论的研究进程和城市建设面临的困境,融合生态、绿色概念,总结出可持续城市设计的基本概念与原则,从生态环境、历史文化、空间形态、管控治理4个维度,提出具有实效性的可持续城市设计策略,指出城市建设未来的发展方向和城市研究的重难点问题,为中国城市的健康有序发展提供有益借鉴。 相似文献
15.
16.
针对桩基模型参数存在不确定性的问题,提出一种桩基模型参数反演识别方法.以测点和敲击点作为噪声因素,综合考虑模型中不同测点和敲击工况下加速度响应对反演结果的影响,利用多信息融合方法将多个评分值融合成唯一的参数反演识别目标响应值.研究结果表明:利用本研究方法得到的反演曲线与仿真曲线拟合良好.本研究为桩基模型参数反演识别提供了一定的借鉴. 相似文献
17.
《无锡职业技术学院学报》2021,(6):27-30
以无锡职业技术学院高职对口单招机械类专业"机械制图"课程为例,在进行中职课程调研分析的基础上,开发设计高职阶段的课程新架构。结合课程思政对制图课程内容的开发与设计、实施方式及考核评价方式展开探讨,为中高职课程如何更有效地衔接提供一定的借鉴与指导。 相似文献
18.
19.
《西北民族学院学报》2021,(1):84-89
食品科学与工程专业理论教学与实验实践并重,在教学中引入案例教学对提升教学效果十分有益.文章结合专业课程设置和教学要求,通过介绍案例教学的概念、发展和特点,分析案例教学对提升教学质量的诸多优点,从流程与组织实施、构建案例库等方面探讨了案例教学的实际运用,力求在"双一流"建设创新改革大背景下,为更好的运用案例教学提供参考. 相似文献
20.
景兴利 《济源职业技术学院学报》2021,20(2):28-31
要在高速铁路概论课程中融入思想政治教育,需要对教学方法和手段进行不断探索.首先要对课程思政的教学目标、教学设计、教学手段进行全面优化和完善,将课程思政的理念贯穿到课程的各个环节.具体来说,通过我国铁路发展历程的讲授,增强学生的爱国热情;通过介绍高铁运行过程中处理乘客意见及难题,培养高铁乘务员职业道德、爱岗敬业和为人民服务的精神品质;通过科学家艰苦奋斗成功的案例来引导学生树立远大理想,起到榜样的作用;通过讲解乘务组的组成及分工,让学生认识到团结协作的重要性. 相似文献