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新课程改革要求教师运用现代教育技术和教育教学理论,根据学生的知识结构认知特点以及教材来设计有效的课堂教学活动,使学生在有限的45分钟的学习过程中不仅掌握了知识而且发展了多元智力,包括言语智力、数理逻辑智力、人际智力、内省智力等。高中学生学习任务重,学习英语的时间紧,要根本解决此问题,笔者认为探讨高中英语有效(高效)教学的途径是很有必要。 相似文献
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目的:研究肺泡蛋白沉积症的临床特征,诊治方法,提高临床诊治水平,减少误诊、误治.方法:分析近9年来收治患者的临床特征,肺部影像学表现,总结诊治经验,分析误诊、误治原因.结果:患者多表现为活动后气促,咳嗽.胸部高分辨CT主要征象:双肺弥漫性磨玻璃影6例,呈地图样分布5例,铺路石征3例,支气管充气征2例.仅凭胸部CT,误诊率高,入院前3例误诊肺炎,1例误诊肺结核,1例误诊特发性肺间质纤维化.6例患者入院后经肺泡灌洗液、支气管肺活检确诊.肺泡灌洗治疗后症状改善.结论:肺泡蛋白沉积症临床表现缺乏特异性,诊断有一定困难,仅凭胸部高分辨CT检查,误诊、误治普遍.当患者有活动后气促,胸部HRCT呈地图样、铺路石样改变时,需考虑PAP.肺泡灌洗是最有效治疗方法.诊断不清时避免盲目治疗. 相似文献
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高校图书馆读者服务工作的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
苏萍 《科技情报开发与经济》2007,17(20):7-8
通过论述读者服务工作的意义,进一步说明了如何做好高校图书馆读者服务工作的具体措施。 相似文献
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目的:结合基层医院实际情况和现有条件,提高重症支气管哮喘的诊治水平.方法:对32例重症支气管哮喘患者进行临床综合分析.结果:32例患者经过及时给予糖皮质激素、β2受体兴奋剂、氨茶碱,以及有效氧疗,补充足量液体,纠正水电解质、酸碱失衡,机械通气等处理后,全部缓解出院.结论:诊断为重症支气管哮喘后,治疗重在综合治疗. 相似文献
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高职院校师生关系是否和谐直接影响到教育质量好坏和人才培养的水平。文章分析了目前高职院校师生关系的现状,从学校机制保障、教师行为转变和加强学生素质教育等方面对如何构建和谐师生关系进行了具体的阐述。 相似文献
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苏萍 《科技情报开发与经济》2006,16(15):136-137
分析了网络化对会计工作产生的影响,叙述了网络化会计的处理程序,针对会计核算网络化中存在的普遍性问题,提出了合理的解决方案。 相似文献