初中化学教学如何创新

初中阶段，化学是学生学习的重难点科目，很多学生一看到公式、定理、元素符号就对化学望而却步。这就需要教师在教学过程中要创新教学方式，激发学生的学习兴趣，并教给学生科学的学习方法，从而帮助学生提高化学的学习水平。     

邻烷基二苯甲酮在光促进合成中的应用

近年来,光促进的有机合成作为一种温和、绿色的合成手段引起了广泛关注.常见的光促进有机反应不可避免地需要添加金属配合物或有机染料作为光敏剂,而邻烷基二苯甲酮衍生物是一类具有光活性的化合物,在光照下发生烯醇化生成邻醌二甲烷,无需外加光敏剂即可发生多种化学反应.从手性有机小分子催化的不对称反应和C-H键官能团化两方面对近年来邻烷基二苯甲酮衍生物参与的光化学转化反应进行了总结和综述.     

职业中学化学教学改革的思考

结合职业高中特点及学生特点,通过改革教学方法、强化教学手段、推进教育模式创新等方式可有效激发学生学习兴趣,从而提高学生综合素质、提升教师业务水平,实现培养特色人才、创新人才及优质人才的综合目标。     

基于演化博弈理论的绿色施工激励研究

在全面推进生态文明建设的大环境下，绿色施工无疑是建筑业的必然选择由于绿色施工正外部性引起的市场失灵，必须要有政府的介入来协助其推广基于演化博弈理论的视角，在一定假设条件的前提下，总结出双方的利益参数，兼顾政府和企业自身的利益和成本，建立了有限理性下的支付函数和复制动态方程，确定政府实施激励政策时的激励度，并利用MATLAB软件进行模拟仿真验证研究表明，政府在实施激励政策时，除了给评选为“绿色施工示范工程”的施工单位一定的经济奖励外，还要大力推广新技术、材料和设备的研发使用，在此基础上，增加一定的约束条件，如对传统施工企业增加税收也有助于绿色施工的推广     

对我国绿色金融的认识与思考

发展绿色金融是我国转变经济发展方式,推进绿色发展的必经之路。目前,我国绿色金融发展属于起步阶段,存在诸多问题,对绿色金融的内涵和作用进行梳理的基础上,分析了我国绿色金融发展现状及问题,并提出相应的政策建议。     

服装污染与人体健康

服装是人类最基本的生活消费品。人们从自然环境中获取服装材料 ,经过纺纱—织造—染整等工序最后成衣。在这一系列过程中 ,服装受各种因素的影响 ,会产生污染。要防止服装污染 ,就需在购衣、穿衣、洗衣时采取防护措施。应倡导绿色环保服装 ,增强人们的环保意识。     

搪瓷烧成温度计算方法

搪瓷釉的烧成过程是一种“液相烧结”过程，其传质有赖于熔体的粘性流动。根据玻璃态物质化学组成-结构-粘度-温度的一般关系，推导出计算瓷釉烧成温度(T烧)的经验公式。     

琥珀里的大发现

2001年6月,从事竹节虫目昆虫演化与生态研究的德国学者得到了一批琥珀,对它们的研究改变了人们看待昆虫世界的方式,也恢复了人们对生命多样性的敬畏。