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兴趣是可以帮助学生用心学习的导师,只有充分调动学生对语文学习的热情和兴趣,激发其主观能动性,才能收到最好的教学效果。本文从以下五个方面论述如何培养小学生对语文学习的兴趣。分别是:利用其形象思维、充分利用现代教学设备、积极开展学生感兴趣的课外活动、注重交流合作,同时加入竞争意识和作业加入图画因素,减小作业的枯燥感。 相似文献
12.
采用文献资料法和SWOT分析法,分析了陕北地区学校开展特色校园体育活动的内部优势和劣势及外部机会和威胁,提出陕北地区学校特色校园体育活动建设要以阳光体育为契机,形成以陕北传统文化为特色的"品牌"战略;优化资源、以点带面,完善校园体育竞赛机制的规模战略;借助政府之力,健全相关文化机制,创新校园体育活动内容;立足本地实际,发挥本地优势,做好基础与特色的完美结合。 相似文献
13.
上古生界致密砂岩气藏包含多套气层,最具有经济价值的高产层为下石盒子组盒2段,但水平井产气量差异较大。利用钻井、录井、试气和储层预测资料,对沉积、物性、电性、含气性及地震属性等特征深入分析研究,认为高产储层分布于辫状河的高能河道,粒度较粗,泥质含量低,物性较好,储集空间发育,具有"两高三低"的电性特征,录井显示含气性效果较好,地震反射强度属性为短轴强反射特征,其中物性为高产主要控制因素。利用"五有利"的方法,优选出有利开发区,进行井位部署,提高了钻井的高产率。 相似文献
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<正>中国科学技术大学乔振华课题组与南方科技大学张立源课题组等合作,首次在毫米级的碲化锆材料上观测到三维量子霍尔效应,研究成果日前发表在《自然》上。霍尔效应描述了当磁场加载到金属和半导体上时电力与磁力之间的一种相互关系。1879年发现的霍尔效应这一基础理论对半导体行业意义深远,因为它是二极管发明的重要前提。1980年,德国科学家冯·克利青首次在二维体系里发现了量子霍尔效应,改变了传统学界对物态和相变的理解,并把拓扑概念引入到物理学研究中。 相似文献
16.
17.
采用工作场所地位量表、职场孤独感量表和沉默行为量表对312名中小学教师进行问卷调查.结果表明:1)中小学教师工作场所地位和沉默行为年龄差异显著;沉默行为的学历差异显著;2)中小学教师工作场所地位与职场孤独感、沉默行为均显著负相关,职场孤独感和沉默行为显著正相关;3)职场孤独感在中小学教师工作场所地位和沉默行为关系中发挥部分中介作用.工作场所地位、职场孤独感显著预测中小学教师沉默行为,通过提升工作场所地位,可减少职场孤独感和沉默行为. 相似文献
18.
一种基于视频图像的挖掘机工作状态识别方法 总被引:1,自引:0,他引:1
为了实现违法用地现象的实时监测,对土地间的挖掘机等施工机械的工作状态识别是非常重要的.实际场景下,因随机噪声和光照变化的影响,给挖掘机工作状态识别带来极大的挑战.本文提出一种基于视频图像的挖掘机工作状态识别方法,首先,对同一品牌挖掘机工作装置的各种姿态建立混合local binary features (LBF)形状回归模型并进行离线训练;其次,利用上述模型预测输入视频帧中挖掘机工作装置的形状信息,构建挖掘机的工作状态特征描述子;最后,利用support vector machine (SVM)分类器自动判别挖掘机的工作状态—-工作状态或非工作状态.实验结果表明,该方法很好地克服了多姿态导致形状变化的影响,对挖掘机工作状态识别准确率达到了93.53%. 相似文献
19.
20.
微生物共生普遍存在于自然界中,真菌-细菌联合体能以多种方式相互作用,共同发挥各种生态功能。有些细菌驻留在真菌菌丝内部,借以调控真菌的生长、发育、分布和次级代谢过程,这些细菌被称为菌丝内生细菌(endohyphal bacteria, EHB)。EHB的研究揭开了微生物生态学的一个新篇章,是真菌与细菌共生关系中最紧密的代表。在逆境条件下,EHB可以调节寄主生殖机制相关的关键成分或步骤,诱导植物激素类物质的产生,对寄主真菌具有辅助性保护作用。研究最深入的真菌-EHB共生体系是植物致病性根霉菌Rhizopus sp.与伯克霍尔德氏菌Burkholderia sp.,引起水稻幼苗枯萎病所必需的植物毒素——根霉素是由伯克霍尔德氏菌所产生的,而非寄主根霉菌本身产生的。EHB也会影响定殖于高等植物的内生真菌的生态和多样性。在某些情况下,EHB还有助于激活参与识别、转录调节和初级代谢蛋白合成过程的相关基因。目前已开发出了无菌培养分离EHB的方法,然而对真菌-EHB共生体系的研究尚不够深入。综述了菌丝内生细菌EHB及其与宿主真菌的共生体系,阐述这些伴侣之间复杂微妙的相互关系,以及EHB对宿主真菌和宿主植物生长和发育的影响,并对该领域的研究方向提出了建议。 相似文献