基于Football的动态组合评价方法

针对多种动态评价方法评价结论非一致性问题,以相容动态评价方法集为基础对不同动态评价方法的排序结果进行组合,提出了基于Football的动态组合评价方法;该方法将通过相容动态方法集筛选的评价方法的评价结果进行"优"与"劣"比较计分,根据总得分进行排序得出最终的评价结论;通过实例验证了该方法在实际应用中的有效性。     

自控硬膜外镇痛泵应用于剖腹产手术

近年来，自控硬膜外镇痛泵(PCEA)已广泛应用于剖腹产术中。此方法简便可行，效果令人满意。现将用PCEA在剖腹产病人的应用情况报道如下：1 临床资料从2000年1月至2000年12月，选择本院用自控硬膜外镇痛泵的剖腹产病人50例为研究组，未用自控硬膜外镇痛泵的剖腹产病人30例为对照组。2组的年龄、孕周、手术指征、新生儿体重等(无显著)差异。术前按常规准备，术后均用抗炎、支持了法。2 方法2组病人均采用联合麻醉。研究组在手术结束前半小时，通过硬膜外管一次性缓慢推注负荷量镇痛剂，配方为0.4%～0.5%布比卡因、曲马多100mg或芬太尼0.1m…     

单一方法评价结论漂移性的测度研究

主要研究单一方法评价结论的漂移性，以便为组合评价提供实验依据。把现实评价问题分为3大类分别进行仿真实验，利用MATLAB生成待评价对象，利用不同方法进行评价，把评价结果进行标准化处理，并判别评价方法的相容性，以相容方法的平均值为参照系，求各评价方法的漂移度。     

组合评价系统综合研究

运用系统分析的思想，对组合评价系统进行多层次、多角度的探讨．首先根据综合评价方法的内在属性差异，将评价方法分为三个层次；其次，提出了同一层次上评价方法的组合以及各层次之间相应的评价组合问题；最后探讨了构建有效的组合评价的计算机系统的思路．     

根据知识特点合理安排训练序列——浅谈小学数学教学中的思维训练

近年来,随着教学改革的不断深化,在小学数学教学中培养学生的思维能力,强化思维训练已成为广大教师普遍重视和共同关心的问题。那么在具体教学中怎样做才能达到发展学生的思维,提高分析能力的目的呢？对此,我在实践中进行了认真的探讨和尝试。实践使我体会到,发展和提高学生思维能力,必须要建立一套从实际出发,与所学知识紧密联系的系统训练方法。     

多层建筑沉降缝对倾碰顶及纠偏实例

1、工程概况两幢建筑完全相同的建筑物(8号10号6层住宅楼,建筑长度为5个相同的住宅单元),同在一个小区内,其地质情况基本相同,场地土层分布及各土层的物理力学指标如表1所示。采用条形基础,基础埋深约1.5m,以较薄的第②层粉质粘土作为持力层,允许承载力约为85kpa,持力层下有累计约13.3m厚的淤泥质土,允许承载力65kpa,不能满足条形基础地基允许承载力为120kpa的设计要求。为此,设计采用了粉喷桩复合地基加固。粉喷桩桩径为500mm,设计有效桩长9m,平均桩距1.1m,水泥掺入比14%,桩顶设计标高下3m内提高至15%。由于在10号楼沉降缝附近区域有暗浜存…     

血吸虫病卷土重来

我国发现血吸虫病100周年前后, 曾经一度宣布被消灭的血吸虫病在一些地方卷土重来,为我国农村重大传染性疾病的预防控制敲响了警钟。又见“瘟神”记者不久前深入鄂赣血吸虫病疫区,亲眼目睹了“瘟神”给疫区人民带来的灾难和不幸。地处长江中游的湖北省公安县, 号称“百湖之县、洪水走廊”,血吸虫病     

基于评价方法属性层次的组合评价研究

针对现存的多种单一综合评价方法机理、属性层次相异引起的对同一个对象评价结论不相容的问题，提出一种新的组合评价方法。定义了“具有相容性”与“特殊属性”的两类综合评价方法；建立了两个组合评价模型，分别将这两个属性层次方法所得的不一致的评价值与排序结论进行组合；在此基础上提出“复组合”的概念。并应用此模型对我国欠发达地区15个城市的综合实力进行评价，使得系统评价更具有科学性和实用性，为欠发达地区开发战略制订宏观经济政策提供实证基础     

中国传统文化与现代化的关系

中国是一个有着悠久的历史和丰厚文化积淀的国家，中国传统文化和传统社会的同质性和稳定性是最不利于变化的因素，所以中国的现代化每前进一步都要经过激烈的冲击和震荡，都要付出重大的代价。传统文化面临着现代化的选择，现代化也面临着传统文化的选择。因此，要想把握符合中国国情的现代化发展模式和发展道路，就有必要搞清楚中国传统文化与现代化的相互关系。中国传统文化的形成中国传统文化上下五千年，形成了一个发展独立、内容丰富的庞大体系。它是从中国农耕文化或以农耕为基础的文化发展而来的，带有浓厚的“黄土地”色彩。在农耕…