社会体育专业培养目标与课程体系的构建

通过对我国社会体育专业现状分析,认为社会体育专业的培养目标与课程体系应以社会需要为前提,以市场为导向,提出了构建社会体育专业课程体系的基本思路,在对普通教育课程、专业基础课程、专业课程和专业拓展课程等课程模块划分的基础上,进行了社会体育专业课程体系构建.     

关于1994-2007年商业健身俱乐部研究论文的统计与分析

在期刊网上搜集了关于我国商业健身俱乐部领域的研究论文,以时间为顺序,按照发表论文内容的集中度,把我国商业健身俱乐部理论研究划分为3个时期.3个时期研究的主要内容是:商业健身俱乐部的经营概况、经营手段方法及经营管理机制,并涉及到经营管理、市场营销、特许经营、组织文化等多个层面.随着商业健身俱乐部研究体系的日趋形成,其理论研究成果对商业健身俱乐部经营管理与实践将会产生更加积极的影响.     

五年制高职数学与初中数学的衔接教学

文章针对现阶段五年一贯制高职数学教学中出现“教”与“学”严重脱节的现象,提出做好初中数学与高职数学的衔接教学是解决问题的有效途径。文中通过对“利用四种教学过渡”以及对“做好过渡的策略”的阐述,探讨了如何进行有效地初、高职数学的衔接教学。