基于工作岗位的电气英语课程改革实施与研究

本文分析电气自动化专业职业岗位群及其工作领域,将工作任务中常接触的电气设备、产品手册、工作场景、企业介绍等与英语相融合,使专业英语教学从内容上、教学方法与手段上、课程考核上都打破原有的教条模式,更具图片化、实用性,使学生容易掌握。我院从08年改革试点的效果来看,学生的学习兴趣更具浓厚,效果更突出。     

电气专业英语课程改革的探索

基于工作过程的教学改革理念,使得我们的专业课程模块化、项目化,以任务驱动学生有目的的学习,更早的适应工作岗位。电气专业英语作为电类相关专业学生提高自身技能的一门必须课,更应该以工作岗位为服务对象,打破传统的老师翻译学生听的被动形式,从内容上、教学形式上、教材建设需要有更大的创新,注重实用性。     

复合催化体系合成聚丁烯-1热塑性弹性体

为了改善聚丁烯-1热塑性弹性体（PBt-TPE）力学性能,采用催化活性与定向能力不同的2种催化剂并用的方法进行丁烯-1聚合。结果表明,通过调节催化剂的配比,可以有效改变产品的等规度,提高PBtTPE的力学性能。当n（高效Ti）：n（自制Ti）-1：1时,PBt—TPE的拉伸强度12．7MPa,断裂伸长率390％;增加高效催化剂用量可以有效提高聚合物的结晶度和熔点。     

溶剂法提取蔬菜中硝酸盐、亚硝酸盐

对国标法检测蔬菜中的硝酸盐、亚硝酸盐的溶剂提取过程进行了改进．研究发现,偏碱性的缓冲溶液和低浓度的乙醇溶液对蔬菜中的硝酸盐、亚硝酸盐提取效果较好,实验得出了溶剂提取的最佳条件为60℃,提取10min,料液比1：2时提取效果最好．     

丁二烯阴离子聚合的理论研究

本论文包括下列四部份内容:1、有机锂的紫外光谱;2、丁二烯阴离子聚合的机理;3、在不同极性溶剂中丁二烯的聚合反应动力学;4、路易氏碱及其过渡态能E_T在共轭二烯烃的阴离子聚合中的应用。