全文获取类型
收费全文 | 11685篇 |
免费 | 273篇 |
国内免费 | 525篇 |
专业分类
系统科学 | 167篇 |
丛书文集 | 707篇 |
教育与普及 | 406篇 |
理论与方法论 | 131篇 |
现状及发展 | 83篇 |
综合类 | 10989篇 |
出版年
2024年 | 36篇 |
2023年 | 168篇 |
2022年 | 200篇 |
2021年 | 168篇 |
2020年 | 214篇 |
2019年 | 193篇 |
2018年 | 123篇 |
2017年 | 198篇 |
2016年 | 186篇 |
2015年 | 294篇 |
2014年 | 533篇 |
2013年 | 458篇 |
2012年 | 540篇 |
2011年 | 610篇 |
2010年 | 607篇 |
2009年 | 706篇 |
2008年 | 846篇 |
2007年 | 703篇 |
2006年 | 464篇 |
2005年 | 532篇 |
2004年 | 458篇 |
2003年 | 500篇 |
2002年 | 431篇 |
2001年 | 446篇 |
2000年 | 435篇 |
1999年 | 316篇 |
1998年 | 298篇 |
1997年 | 250篇 |
1996年 | 272篇 |
1995年 | 279篇 |
1994年 | 194篇 |
1993年 | 164篇 |
1992年 | 143篇 |
1991年 | 135篇 |
1990年 | 112篇 |
1989年 | 134篇 |
1988年 | 61篇 |
1987年 | 30篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1963年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1947年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 117 毫秒
11.
目的:通过研究测定土壤中全硒、有效硒和红香米中硒的含量,利用统计学的方法来分析土壤中全硒、有效硒与红香米中硒含量的相关性,从而达到指导选择合适地块种植红香米的实际目的。方法:采集土壤和红香米样品,用原子荧光光度计分别对红香米中硒、土壤中全硒和有效硒含量进行测定,以研究其相关性。结果:红香米中硒含量与土壤中全硒、有效硒含量呈正相关关系。结论:在富硒的土壤中种植的红香米其硒含量也较高,在种植时可以选择在富硒量较高的土壤中种植红香米,得到很有价值的富硒红香米。 相似文献
12.
13.
心身问题解决的新尝试:机器功能主义 总被引:1,自引:0,他引:1
机器功能主义是功能主义的较早形式,它为心身问题的解决提供了一种有意义的尝试。本文对机器功能主义的产生、图灵机和机器表概念做了一个简要说明,同时把机器功能主义与行为主义、同一论相比较,论述了机器功能主义对心身问题的理解及其积极意义。但是机器功能主义仅把心理状态理解成一种功能状态,因而面临着许多方面的困境,并不能令人满意地解决心身问题。 相似文献
14.
发射光谱化学反应剂烧结法检验微量土壤 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了应用化学反应剂烧结法检验微量土壤,这种方法只是在常规发射光谱操作中添加化学反应剂,进行烧结摄谱,有利于土壤微量元素卤化激发,灵敏度高,再现性好,检材用量少,解决了刑事案件中土壤微量物证的检验难题。 相似文献
15.
16.
利用点群4/mmm的对称性给出了应力作用下的钛酸铋的弹性吉布斯自由能的表达式,并导出了自发应变,介电性质和压电性质。 相似文献
17.
18.
Lorenz混沌系统的输入—输出性质分析 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了Lorenz混沌系统的一类输入—输出性质,采用Lyapunov直接方法和数值仿真等研究方法,对Lorenz混沌系统的解的范数分别与输入信号的振幅、角频率之间的关系进行了分析,得出了诸多有意义而在线性系统中没有的结论,这对进一步研究Lorenz系统有重要的参考意义。 相似文献
19.
语文教学改革虽然历经风风雨雨,但始终没有停步。现在随着新的《语文课程标准》的制订出台,又有了突破性进展,理念提升了,结构多元了,方式灵活了,学生学得生动了。这些都是可喜的进步,我们要珍惜并坚持。不过,在探索中也有新问题,主要表现在对语文课程性质把握不当,从而偏离语文课程的基本理念上。这种表现虽不普遍,却反映了一定的问题,值得我们注意。 相似文献
20.
熊晓辉 《玉林师范学院学报》2002,23(1):138-140
音乐欣赏的本体性质是音乐美学领域中重要很难回答的问题。音乐欣赏通过听觉来审美,在创造过程中,完成感性与理性的相互结合与统一。从音乐材料,结构环节和功能作用三方面断定,材料是物质和精神的统一性,结合是约定的感性材料与理性材料的结合、音乐欣赏有其独特的功能和广泛的联系,是一门介于社会科学与自然科学之间的交叉学科。 相似文献