地图学教学中如何讲解地理信息可视化原理

地理信息可视化是地图学的核心内容之一,自然也是地图学课程教学的核心内容.但是其中有一些抽象难懂的专业术语,同时还有一些不易理解的科学内容,加上现有教材内容存在一些缺陷,给教学工作带来了一定的困难.本文根据多年来的教学体会及理论研究,就该内容教学方法做了一些探讨.研究表明,从大处入手和本质入手来解说,讲清楚地理信息可视化的理念、原则、影响因素、地理信息的类型及可视化优先级、地图语言的表达能力及特长等方面问题,有助于说透地理信息可视化的原理.如果再布置作业让学生进行制图实践体验,则更能使其加深对这些知识的理解.     

城市旅游图色彩设计研究

总结了城市旅游图色彩设计的成功经验,指出了当前设计中所存在的问题,结合城市旅游图内容结构与形式特点,根据色彩理论、美学理论论述了城市旅游图中各种要素设色的基本原则.     

论地图艺术的特性

地图制图是一门艺术,但是我们对它的认识一直比较模糊.本文依据艺术学与美学理论,对地图艺术的特性进行分析、总结,认为地图艺术具有实用性、群众性、平面造型性、语言的抽象性与含蓄性、表现性、艺术综合性等特性.     

世界文化遗产西递、宏村旅游资源开发的初步研究

作为我国第一批古村落类型的世界文化遗产，西递、宏村具有美妙的乡村田园风光和丰富的人文旅游资源，有着极大的开发利用价值，本文从区位条件、村落设计、民居建筑、牌坊祠堂、水口园林、乡土文化等角度，分析西递、宏村旅游资源优势，并在此基础上，提出了两地旅游资源开发的原则、总体定位和开发方向。     

试论区域图形的审美价值及表现设计

分析了区域图形的审美价值,探讨了区域图形表现设计及其与地图内容表达相结合的方法.     

普通高校地图学课程内容体系的整合初探

分析了地图学内容的结构特点和目前教材内容组织中存在的问题,提出了地图学课程内容整合的思路.目前地图学教材内容构成上比较完备,但是结构体系整合上尚存在一些问题;地图学教材的内容应当分为四大板块,即总论、地图设计、地图制作和地图应用,地图学的所有内容应整合到这四大板块中.