基于多特征融合和小波去噪的镜头渐变检测方法

镜头检测在视频检索中起着关键的作用.镜头渐变检测已有许多成熟的方法,如何识别镜头渐变是视频分割中的重点.将视频的多帧差序列视为一维信号,提出了一种基于多特征融合和小波去噪的二次帧差滑动窗口镜头边界检测算法,该方法能同时检测出镜头的切变和渐变,实验表明该方法在一定程度上克服了由于摄像机不规则运动、光影变化、画面中物体快速运动等造成的影响,通过对不同视频片段的测试和比较,表明该算法能较好地实现镜头的突变和渐变检测.     

氟醚橡胶热分解规律及动力学研究

用热失重分析方法(TGA),研究了氟醚橡胶在氮气中的热分解规律,并探讨了不同升温条件和不同失重阶段氟醚橡胶的热分解动力学.研究结果表明：在氮气中,氟醚橡胶的热分解过程可分为两个阶段;不同升温速率下其热分解反应机理相同;升温速率越大,氟醚橡胶的分解温度越高.应用等转化率法(Friedman 微分法),在不假设反应机理函数的情况下,分析了氟醚橡胶热分解在不同转化率时的活化能,其平均值为241.4 kJ/mol;同时用Coats-Redfern法分析得出氟醚橡胶在不同升温速率时的热分解动力学参数基本相同.结合两种分析方法提出：氟醚橡胶在氮气中的热分解活化能E为244.3 kJ/mol,最理想的热分解反应机理函数为幂函数法则,其积分形式为g(α)=α3/2.     

基于HPLC指纹图谱技术与化学计量法评价不同批次黄连的质量

目的建立黄连HPLC指纹图谱,为科学评价及有效控制黄连质量提供可靠方法。方法采用色谱柱Agilent ZORBAX XDB-C_(18)(4.6×250 mm,5μm);流动相:乙腈-0.05 mol·L~(-1)磷酸二氢钾溶液;检测波长:230 nm;流速:1 mL·min~(-1);柱温:28℃;进样量:10μL。对12批黄连进样检测,采用中药色谱指纹图谱相似度评价系统(2004A版)进行相似度评价,并使用SPSS软件进行聚类分析和主成分分析。结果建立了12批的黄连药材的HPLC指纹图谱,标定了16个共有峰,各批次之间的相似度均大于0.982,说明不同批次之间的黄连有较好的一致性;通过聚类分析,将12批黄连聚类为3大类,Ⅰ类包括S11、S12、S10、S4、S7、S5;Ⅱ类包括S6,S9,S8;Ⅲ类包括S1、S3、S2;主成分分析以共有峰对黄连进行综合评分,结果显示:S6,S9,S8为一类;S11,S12,S10,S4, S7,S5为一类;S1、S3、S2,为一类。结论所建立的黄连质量评价方法简单易行、稳定可靠、准确性高、稳定性及重复性较好,能够全面有效地评价黄连的质量。     

有间接配筋混凝土双向局部承压构件的试验研究

在预应力结构中 ,有许多节点处于双向受压状态。为满足工程实际需要 ,在研究了纯混凝土双向受压构件的基础上 ,需进一步研究承压区配有间接钢筋的双向局部受压问题。文章通过 10个有间接配筋混凝土双向局部承压构件的试验 ,集中分析了间接配筋的作用 ,并在此基础上提出了双向局部承压的承载力公式 ,供实际设计时参考     

无粘结部分预应力混凝土扁梁边节点抗震性能研究

研究设计２个无粘结部分预应力扁梁节点,并进行低周反复加载试验。根据试件的裂缝开展过程,纵筋和箍筋的应变发展,预应力筋应变增长,以及试件的实测Ｐ－Δ曲线,着重研究了无粘结部分预应力扁梁节点梁端和核心区的受力特性以及抗震性能。     

现代教育技术在教学应用中的对策

当前,现代教育技术在课程教学中已得到广泛应用,并使教学结构诸要素及其关系发生了广泛而深刻的变化,这种变化引起了现代教育技术与课程内容、教学过程及方法的有效整合,建构出数字化、网络化和智能化的新型教学模式,以改变传统教学结构和教学模式。文中从现代教育技术在教学中的特点出发,结合网络及多媒体教学实践,分析了现代教育技术在教学应用中存在的诸多问题,并提出了针对性的解决措施。     

南海北部海水声速剖面声学反演

2009 年6 月在南海北部进行了一次海洋环境和声学同步观测实验. 实验观测到内波活动导致水体声速剖面随时间和空间起伏. 从温度链长期观测数据提取出声速剖面经验正交函数(EOF). 数值仿真研究了水平变化海洋环境下平均声速剖面的声学反演, 结果表明, 反演结果与传播路径上的平均声速剖面具有很好的一致性. 在此基础上, 利用实验中垂直接收阵记录的宽带爆炸声源信号反演海水声速剖面, 并与实验测量声速剖面进行比较, 验证了匹配场声学反演海水声速剖面的有效性和稳定性     

浅析教师心理素质对学生发展的影响

全面推进素质教育是深化教育改革的现实任务,让学生有效发展是我们教育的首要职责,但教师心理素质存在不少缺陷,大大影响了教育改革的深入和学生发展。本文透过现象看本质,反思教师健康心理素质养成的重要性,希望能够引起广大教育工作者对所关注问题的共鸣。     

推荐两个用于工程质量控制工作的表格

结合在多个工程中应用新质量验收规范质量控制工作中的经验,提出两个用于监理方工程质量控制工作的表格,旨在使监理方的质量控制工作更简洁、明确,同时也是工程科学管理的体现。     

开放性实验教学的探索

针对目前实验教学对学生的综合性、创造性和研究性等方面训练不够的现状,分别从实验形式、实验内容、教学方法、实验平台以及实验管理等五个方面对开放性实验教学改革进行了阐述和探讨,指出应采用以学生为主体、教师加以启发指导的开放式实验教学模式.