全文获取类型
收费全文 | 286篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
系统科学 | 15篇 |
丛书文集 | 9篇 |
理论与方法论 | 5篇 |
现状及发展 | 4篇 |
综合类 | 268篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有301条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
赵育林 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1996,16(3):4-7
本文给出原点为细焦点的三次系统{x=-y+ax^3+βx^2y+λxy^2 y=x+ρx^3+αx^2y+βxy^2+λy^3 (1)当ρ〉0时存在或不存在极限环的条件。 相似文献
2.
利用maple数学软件强大的符号运算功能,给出一个maple程序,用它可解决原点是系统{dx/dt=y ^∞∑j=2 Xj(x,y), dx/dt=-x ^∞∑j=2 Xj(x,y),其中Xj(x,y),Yj(x,y)均为x和y的j次齐次多项式的任意阶细焦点或中心判别问题。 相似文献
3.
余芬蕾 《浙江万里学院学报》2008,21(4):12-15
库切是当代世界文坛上一位对文学创作有着独到感悟和见解的小说家。在其最具争议的《等待野蛮人》中,他寓言般的写作方式不是直接诉诸说教,使得读者可以将其放在不同的语境下加以解读。结合叙事学理论,探讨叙事视角,叙事聚焦,叙事语气如何推动对此小说主题的理解。 相似文献
4.
针对情景对话内容中含有指示代词“那”的语句及与其直接相关的情景 ,首先分析“那”的语义及语用 ,给出逻辑形式 ,并运用情景理论 ,包括情景形成原则及相关公理和推论等 ,在其逻辑形式中加入上下文关系 ,然后根据焦点移动及情景锚定原则 ,分别对情景对话中的“那”的指称和替代作用进行了有效的解释 相似文献
5.
三维振镜激光扫描系统的控制算法及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
研究开发了一套低成本的国产三维动态聚焦振镜扫描系统,井成功应用到快速成型设备中.给出了三维动态聚焦振镜扫描系统的控制算法,及其在快速成型设备SLS(设备型号为ERPS—Ⅱ)中的应用. 相似文献
6.
该文从能量守恒观点出发,讨论了副面为椭圆的环焦天线的口径分布,并导出了计算其方向图的简单表达式。文中所给的方法概念清楚、计算公式简单、容易编程,通用于环焦天线的工程计算和分析。 相似文献
7.
一类平面五次系统的中心焦点判定 总被引:1,自引:0,他引:1
张翠梅 《山东科技大学学报(自然科学版)》2006,25(4):113-116
主要研究了一类平面五次系统,x=λx-y+yR2+xR4,y=x+λy-xR2+yR4,R2=b1x^2+b2xy+b3y^2,R4=a4x^4+a2x^2y^2+a0y^4,给出了原点O(0,0)的各阶焦点量和0为中心的充要条件。 相似文献
8.
依据科学知识图谱相关理论,利用CiteSpace软件对农产品品牌相关文献进行可视化分析,再利用Netdraw软件描绘主要研究内容的网络关系,对我国农产品品牌研究的热点内容、演进历程和趋势进行分析.结果表明,农产品品牌研究内容主要集中在农产品品牌属性结构及效应、品牌评价、品牌建设运营及区域品牌/地理标志品牌等方面.研究内容的演进路径反映了不同阶段的研究特色,也契合了国家政策调整和经济社会发展需求变化.我国专注于农产品品牌研究的学者和机构较少,学者间或机构间也未建立起紧密的合作关系.未来研究应进一步完善农产品品牌基本理论及研究方法,拓展农产品品牌研究的深度与广度,建立合作紧密的学术研究网络. 相似文献
9.
罗荣建 《文山师范高等专科学校学报》2013,26(3):37-41
椭圆双曲线焦点弦问题是高考经常考查的内容,用常规方法解答此类问题,计算量大,多数考生费时费力最终不能圆满计算出结果,文章给出解答此类问题的一种新方法。 相似文献
10.
教师在英语阅读课的教学中应以学生为中心,从篇章着手,引导学生明确阅读目的,熟练各种阅读技巧,达到对语言材料的推论理解,从而培养学生的交际性阅读能力。 相似文献