对心理咨询中如何处理价值观问题的探讨——兼与余芳、祝子萍女士商榷

心理咨询中咨询员面临来访者的价值观问题时，应该具体问题具体分析，遵循灵活运用和追求来访者利益最大化的原则，根据来访者的实际情况来决定是保持价值中立或者是进行价值干预；价值干预是合法的；咨询员既可以通过言语形式，也可以通过非言语形式对来访者进行价值干预；咨询员可以用具有普遍意义的价值标准对来访者进行价值干预。     

关于亚纯函数与其导数唯一性问题的注记

研究了亚纯函数与其导数具有一个公共值的唯一性问题得出了一些新结果     

高职学生退学的个案研究

通过对高职学生退学的个案研究,以微观的视角,促进研究者对高职学生退学问题的了解与关注。基于深度访谈与参与式观察相结合的质性研究方法,揭示高职学生退学的深层次原因：“以生为本”的教育管理理念以及柔性管理制度缺失;学生自身的心理素质、自我行为约束能力的脆弱以及错误价值观的引导。针对退学问题,各高职院校需进一步加强高校内部管理,实施人性化教育,需要深度引导学生树立正确的人生观和价值观。     

网络境域下培育大学生社会主义核心价值观的策略探析

当前,在大学生社会主义核心价值观的教育中存在着教育定位不明确、教育内容缺乏时效性与现实针对性、教育方式方法单一等弊端,影响着工作成效。在网络文化背景下,应当从大学生的价值观现状出发,从教育目标、教育内容、教育方法和教育载体四个方面着手,培育当代大学生的社会主义核心价值观。     

新时期大学生的价值观与教育者德育观念的更新

任何价值观的产生和实现都与人们所处的自然环境和社会环境相关。针对新时期大学生价值观的形成及特点，德育工作要更新德育观念，坚持一元化的价值导向，最终实现高校德育可持续发展。     

网络社会对高中学生价值观的消极影响及其对策

在网络社会的影响下,高中学生的生活方式和思想观念发生了重大变化。虽然网络丰富了高中学生价值观的内容,但是高中学生在价值取向上却陷入了困境。我们应该立足网络社会的现实情况,正确看待其消极影响,总结更好的方式以促进高中学生健康成长。     

以文化建设为手段促进图书馆持续发展

图书馆中存在着文化,文化中存在着力量。建设图书馆优秀文化的目的是把不同特征和不同个性的人塑造成为符合图书馆行为准则和价值观念的群体。并以文化为手段达到育人和管理的目的,促进图书馆持续发展,使信息服务能力适应时代发展的需要。     

不完全数据集上的半参组群差异检测

组群差异检测广泛应用于医药、社会网络等领域.现有的组群差异检测都是建立在数据集没有缺失的情况下,因此讨论并给出了在数据集缺失的情况下进行组群差异检测的方法.首先,使用一种新颖的缺失数据填充方法填充缺失数据,然后在半参环境下使用经验似然方法对得到的完全数据集估计出置信区间,进而进行组群差异检测.     

文学档案编纂视角的《诗经》多元价值研究

文章认为《诗经》实即文学档案编纂的成果,并以此为出发点,全面论述了其在文学、语言学、史学和民俗学等方面的重要研究价值。     

论《白鹿原》中性爱描写的文化价值观

《白鹿原》自发表以来,其总印量已超过一百余万册。对《白鹿原》的研究始终不减当年,但都主要从宏大叙事、儒家文化、人物形象分析、语言、民俗学等角度品评作品,其研究文字总数亦早已超过小说本身。笔者主要从性爱描写展示的社会历史变迁、性爱描写揭示的传统心理以及性爱描写体现的文化价值观三个部分讨论了《白鹿原》中关于性爱描写所蕴含的文化心理,从而观照其文化价值观。