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141.
俾斯麦以其卓越的领导艺术为德国的统一做出了杰出的贡献。其突出体现在以下两个方面:一、他作为一个务实主义者和理性主义者,制定了切实可行的战略目标,并以坚强的意志果断地去实施和完成这个目标;二、作为一个出色的政治家、外交家,他能以高瞻远瞩的战略眼光和决策能力去推动国家目标的实现,他善于调动和利用国内外的一切积极因素来为达到自己的目标服务,运用灵活多变的外交手段来加速其目标的实现。 相似文献
142.
为促进各高校建立更为完善的领导力体系机制,推进高校的大学生领导力培养工作,运用问卷调查和专家访谈两种研究方法,调查了部分高校的大学生领导力培养状况。通过从大学生对领导力培养的认识、大学生领导力特质的认识与自我评估、大学生领导力培养的环境因素,以及女大学生对领导力培养愿景等方面进行调研分析后认为,培养大学生领导力是我们高等教育的应有之义,并对大学生领导力培养提出了相应对策。 相似文献
143.
试论大学校长的角色演变及其定位 总被引:1,自引:0,他引:1
在大学教育不断发展的同时,大学校长也在经历着从学术象征型到教学行政型,再到校务经营型的角色演变。当今社会,理想的大学校长应该具备综合的素质,实现多种角色的整合。在中国,影响大学校长角色定位最为关键的问题是能否处理好大学校长和党委之间的关系。 相似文献
144.
领导在组织中起着至关重要的作用。迄今为止,学术界对于领导能力的研究众说纷纭。文中力求在中西方学术界对领导能力问题的探索、党的四代领导集体对领导能力的重要论述以及新形势下党和国家重要文件对领导能力的阐述三个方面对领导能力研究进行梳理,以期为今后的研究提供参考。 相似文献
145.
针对现行高职高专院校管理体制下如何做好学校档案规范管理,为学校的发展提供参考,并为后人留下珍贵的资料,作者结合近年的工作实践提出了促进学校综合档案室规范管理的一些建议,特别针对档案信息资源的开发和利用,档案的信息化管理提出了因地制宜、创新服务的观点。 相似文献
146.
张燕军 《大庆师范学院学报》2009,29(4):29-31
冷战后,地区一体化成为国际关系中一个引人注目的现象,但东亚在地区一体化方面却远远落后。东亚一体化进展缓慢的根本原因在于缺乏地区领导核心,美国在东亚占有霸权优势,但对之并不热心;中、日两大强国缺乏共处经验,对对方的意图彼此不信任,无法发挥欧洲一体化中"法德核心"那样的作用,结果导致东亚一体化进程徘徊不前。 相似文献
147.
从企业家队伍创新入手,从激励机制、职工参与制以及人才意识、人才培养、管理思想等几个方面详细论述了企业领导机制创新的内涵. 相似文献
148.
冯晓宪 《贵州工业大学学报(自然科学版)》1999,28(2):20-24
针对企业领导素质结构的特点,系统的论述和分析了企业领导素质结构的合理化,影响企业领导层效能发挥的各种因素以及领导层素质结构与效与效能间的相互关系。 相似文献
149.
中国共产党第三代中央领导集体高举马克思主义伟大旗帜,把马克思主义妇女观与当代中国实际相结合,深刻阐述马克思主义妇女观理论内涵,批判地吸收和借鉴西方女权主义的性别意识,确立男女平等的基本国策,用法律武器维护妇女权益,开创了我国妇女事业发展新局面。 相似文献
150.
中共第三代中央领导集体是指1989年十三届四中全会开始形成的以江泽民为核心的新一代中央领导集体。其历程漫长,核心突出,功勋卓著,价值丰厚,承前启后,大力推进了中国改革开放和现代化建设的历史进程,把中国特色社会主义成功地推向了21世纪,从而确立了不可替代的历史地位。 相似文献