基于LDA模型和卡方检验的网络暴力话题挖掘方法

目的 社交网络中存在着许多暴力话题,暴力话题识别对网络舆情的精准干预和管控具有十分重要的意义。当前网络暴力研究主要集中在用户负面情感计算、暴力用户识别等领域,缺乏对网络暴力组织构成研究,无法在复杂网络环境中精准识别网络暴力的附着载体。方法 通过分析网络暴力在话题内的聚焦特性,提出了一种基于LDA模型和卡方检验的网络暴力话题识别方法,该方法首先运用LDA模型识别网络语料库中的话题,并用相似度计算方法对话题文本进行分类;然后运用卡方检验筛选话题文本中的暴力特征;最后依据情感词典计算各话题内的暴力值,按照暴力密度判断话题的暴力属性。结果/结论 在真实的网络语料库上实验验证了本文方法,实验结果表明：本文方法的暴力话题识别性能（F值）均值为80.64%,优于对比方法,达到了良好的网络暴力话题识别效果。     

有多个跳跃源的跳扩散模型的期权定价

假设资产股票价格的跳过程为比Possion过程更一般的一类更新过程,考虑受多个跳跃源影响的情况下,利用等价鞅测度变换方法,给出了具有随机利率的跳扩散模型的期权定价公式.     

城市传统建筑文化与现代城市发展

分析了原型建筑与标志建筑的关系及其文化传承意义,讨论了传统建筑的保护策略和城市发展与传统城市文化命脉传承的关系问题.认为,在城市化过程中,新的建筑应注意传承城市的地域文化传统,保存城市历史文化的命脉,保持古建筑群的用途和功能,采用＂修旧如旧＂的方法,保护传统建筑.     

负、正相协随机变量列的更新定理

基本更新定理告诉我们 :若 {Xi:i≥ 1}为正值独立同分布随机变量列 ,随机变量Nt=inf :n :t<∑nk=1Xk ,那么有 ENtt → 1EX1,t→∞ .我们注意到这里独立性是一个很强的条件 ,在本文中我们将用更广泛的负、正相关性来代替独立性这个条件 ,获得了一些类似的结果     

实验项目更新与优化策略的研究

实验项目的更新与优化突显实验教学质量的提升和人才培养的质量。文中通过分析实验项目在实验教学改革及人才培养的重要性，介绍了通过构建创新实践教育平台、修订教学计划和教学大纲、以项目形式实施实验室开放、开展教师指导本科生科研训练项目、有组织地进行学科竞赛等措施，提升了实验项目的内涵质量，取得了较好的效果。     

更新过程中分布参数MLE的重对数律

本文我们进一步讨论更新过程中间隔分布多数的最大似然估计（ＭＬＥ），特别对其收敛速度作了研究，证明了其收敛于真值的速度符合重对数律，并对渐近正态性也作了讨论。     

一类单一物品随机库存系统的最优控制模型

研究单一物品随机库存系统的最优控制问题，并借助于动态规划原理给出了了优控制律的表达式，以使在一个时间周期[0,T]内系统的费用总和的期望值最小。     

工科实验中的创新教育探讨

阐述了构建民主学习氛固的理念，使学生心情舒畅，思维敏捷，使实验课堂形成知无不言，言无不尽的气氛。提出了鼓励大胆质疑，欢迎课堂争论，发挥创造想象，萌发创新意识，激发创新欲望，鼓励创新思维，保护创新激情，培养创新理念，培育创新个性的建议。论述了教育评价要评价学习态度，探索求真能力、求异思辨能力、实验设计能力、实验操作能力、实验创新能力、知识应用能力的观点，实现对学生实验创新的导向作用。从而探索培养创新人才的道路。     

退化系统的对数正态δ冲击维修模型(英文)

研究了一类退化系统的δ冲击模型.假定冲击来自于一个具有对数正态分布更新间距的更新过程,当冲击之间的间距小于一个阈值时,系统就会失效.作者采用更换策略N,即当且仅当系统已经失效N次时用一个全新的系统更换,然后得到了系统长期运行下的平均费用的表达式,并且找到了最优更换策略N*的解析表达式,最后给出了一个数值实例.