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121.
本文对剥夷面的变形和划分,新构造运动等方面提出了新的见解;定量的计算了新构造运动阶段的上升幅度,并指出新构造运动南北发展的不平衡性及其活动因素。  相似文献   
122.
荣辱观理论涵义深刻,对大学生价值观形成导向深远,解析当代大学生现实思想问题,使其树立社会主义荣辱观,践行文明修身,成为青年先锋意义重大。  相似文献   
123.
论多值函数     
通过讨论多值函数的典型代表———根式函数 ,运用黎曼面 ,清晰、形象地揭示多值函数复杂的变换特性 ,并论述分出多值函数的各单值分支的关键问题及其方法 .  相似文献   
124.
随着人类对地外行星上生命探索的进展,无神论者与有神论者之间的争论也更加广泛和深刻了.而这种"探索"和"争论"虽然使有神论者颇感紧张,迅速采取对策,但却有利于推动人类科学和整个文明的发展和进步.因此,人类探索地外生命的总趋势是有利于无神论者的,正如中国唐朝诗人刘禹锡在其诗中所说:"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春".  相似文献   
125.
宝黛爱情的描写是贯穿《红搂梦》全书的中心故事,它在突破旧有的郎才女貌、一见钟情、才子佳人、怜才爱色的爱情模式的同时,向我们展现了全新的闪烁看朴素民主思想的爱情观。而这两位叛逆者的爱情由于为统治阶级所不容和家族势力的迫害,以及主人公自身所带有的人文知识分子的特性,导致了他们爱情的悲剧结局。这个爱情悲剧突破了以往夫贵妻荣的大团圆模式,它的悲剧力量将永远震撼人们的心灵。  相似文献   
126.
大学生的审美化学习也可称作艺术化学习.它体现出学习规律和审美规律的高度融合,是美学原理在学习活动中的贯穿渗润和具体运用;其内容极为丰富,在学习对象、学习过程、学习节奏、学习成果等方面呈现出明显的审美化特征;它具有以美怡情、以美储善、以美启真、以美促智的巨大功能.其深刻意义就在于,从整体人格塑造的哲学高度,来培养大学生对完美人格的涵养和对美的人生境界的追求.  相似文献   
127.
本文讨论了伯顺岬地区海克拉霍克岩系的变质岩小构造特征。主要的线理有窗棂构造、布丁构造、小褶皱怄纽线理、褶纹线理、拉伸线理、交线线理和剪切线理等;主要面理除原生层理外,还有早期次生面理S_1与晚期次生面理S_2。新生线理和面理与不同形变期的主褶皱有密切的伴生、组合关系。变质岩小构造的研究为恢复区域构造形变历史提供了丰富的证据。  相似文献   
128.
布迪厄的人类学研究及其成就,是当时法国社会与政治条件作用下的结果,更是他的人生阅历及学术旨趣的直接产物。他的人类学成果是多方面的,不仅是其学术思想的灵感来源和认识论反思的基础,而且促成了他“从规则到策略”的转变。可以说,人类学研究是布迪厄一生学术思想的逻辑起点。  相似文献   
129.
儒家认为道德教育首先是对教育者的要求,在道德问题面前,教育者必须首先反思自己,而不是只对受教育者的指责。这种在问题面前要求教育者首先有道德“道之以德”的方法是一种真正具有“德性”的教育方法,对于改善当前因方法造成的德育困境具有重要的现实意义。  相似文献   
130.
破裂构造网络是渭北煤田奥灰岩溶裂隙水赋存的主要空间。正确认识网络系统中具有储水功能的通道及其连通性是掌握奥灰水赋存规律的关键。本文在总结区内构造网络特征的基础上,通过构造演化阶段的分析,指出了经过最末一期构造作用后延伸远、切割深并表现为张性或张扭性质的破裂构造,是奥灰水储集和运移的主要通道,也是煤矿生产中最易发生突水事故的破裂构造。  相似文献   
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