科技创新与企业核心竞争力若干问题探讨

针对当前科技自主创新的趋势,及国外政府及企业科技自主创新特点,就我国科技自主创新与企业核心竞争力问题提出了若干思考.     

软件产业技术创新模式的研究

介绍了软件产业技术创新的不同模式,分析了制度创新主体、技术创新主体、知识创新主体等3个方面对软件产业选择技术创新模式的影响,提出了适合我国软件产业发展的模式组合以及采用这一模式组合的原因.     

层次与类型在科技哲学中的重合

对科技哲学的层次进行了分析,指出科技哲学可以分为科学哲学和技术哲学两大类,论述了层次与类型在科技哲学中实现的重合。     

电动汽车创新的引领者——特斯拉

在全世界范围内新一轮电动汽车技术革命中,美国特斯拉(TESLA MOTORS)公司脱颖而出。作为一个没有任何汽车工业背景的高科技公司,仅仅使用10年时间便跻身世界十大创新公司的整车制造商行列。阐述了特斯拉公司的发展现状,重点对其成功因素进行了分析,讨论了特斯拉模式对我国电动汽车产业发展的启示。     

基于知识管理的技术创新机制研究

从技术与知识的关系出发,分析了技术创新过程中的知识管理需求,提出了基于知识管理的技术创新机制模型和在知识管理平台下技术创新机制的运作模式.     

太原第一热电厂入炉煤分炉计量系统的改进

阐述了对太原第一热电厂原分炉计量系统改造的必要性和可行性,分析了原分炉计量系统产生误差的原因,介绍了改进原分炉计量系统的工作原理、技术方案和运行状况。     

2010年第8期科学共同体介绍

依据中国科协2010年4月发布的<中国科协科技期刊发展报告(2010)>,论述了中国科协科技期刊2009年度的发展状况,分析了其发展规律、经验和特点,通过调研中国科协科技期刊在学术质量建设、数字化和网络化建设、办刊队伍建设等方面的进展,探讨了科技期刊的发展趋势和策略.     

系统论视角下科技文化的实践机制探微

科技文化的实践是科技文化得以展开、传播的根本所在。要进行文化创新，倡导和繁荣科技文化，必须大力发掘科学文化的实践机制。科技文化的实践是一项庞大的系统工程．具有整体性、开放性、动态性、不确定性和自组织性特征。若要使科技文化的实践取得显著成就，必须从系统论视角把握科技文化的内构体系、外构空间、以及制度安排这些内外部影响因素，加强实践主体、技术文化、制度政策等项目要素的联动关系，构建科技文化实践的良性系统网络体系。     

任务型教学模式在商务英语写作教学中的应用探索

商务英语写作课程的教学现状和教学中存在的问题,理论知识丰富,实践能力很差。根据任务型教学模式的特点,文章运用例证的方法研究在商务英语写作教学中任务型教学模式的适用性和可行性,并指出任务型教学模式用于商务英语写作教学的优越性及其存的不足。     

激发学生掌握英语写作创作思维的若干方法刍议

本论文重点探讨启发学生的英语写作创作的若干方法，激励学生学会写作的思维和方法。目的是提高学生的写作质量。