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141.
瑜伽练习的运动损伤现象,是制约瑜伽教学开展的因素之一.针对瑜伽的健身特点、常见运动损伤及成因进行分析,并对瑜伽运动损伤的防护策略进行探讨.  相似文献   
142.
冯力伟 《科技信息》2012,(23):279-279
阳光体育运动的实施对中学体育教学有重要的作用。具体表现在学校对体育教学的重视程度在逐步加深,体育教师的教学态度、教学内容、教学方法和学生对体育运动的喜欢和参与度等都有所提高和改善。  相似文献   
143.
通过调查分析山西省体育院系大学生状况,得知多数体育院系大学生对目前生活较为满意,尤其是对家庭环境、学习环境、余暇生活满意度较高,对生活充满信心,对自身健康的态度和健康知识都有较为全面的认识.同时为更好的促进体育院系大学生生活方式向着健康文明的方向发展,针对存在的比如吸烟、酗酒、饮食习惯不良等问题,提出了若干建议.  相似文献   
144.
以安徽省15所不同层次和性质的高校体育教师和学生作为调查研究的对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对体育艺术类课程在安徽省普通高校的开展情况进行了调查研究.研究表明,体育艺术类课程在安徽省普通高校开展总体情况良好,但是在课程开设种类、教师队伍建设、教学执行情况以及场地器材设施等方面仍存在诸多问题,需要相关部门予以重视并有针对性地加以解决,实现我省体育艺术类课程在高校中持续健康快速的发展.  相似文献   
145.
在经济全球化背景下文化全球化和本土化两极互动的过程中,中华民族传统体育发展应进一步唤醒其文化自觉,强调凸显东方价值理念和精神追求的发展内涵;地方性普通高校应秉承现代大学职能,发挥优势,在中华民族传统体育发展过程中,主动承担起培养人才、科学研究和社会服务等历史使命.  相似文献   
146.
在高校体育教学中,艺术体操、健美操、体育舞蹈同属技能主导类难美性项目。文章从构成三项的共同基本要素音乐、节奏、力效三方面出发,发掘其内在联系,从而为优化教学服务。  相似文献   
147.
在体育教学中,运动技术成绩的评定方法存在许多不足,运用模糊综合评判的方法,可为各项运动技术成绩的评定建立多级模糊综合评判的数学模型,因而是一种比较好的评定运动技术成绩的新方法。  相似文献   
148.
在大学校园里,体育与学生的思想道德教育,科学文化的学习以及美、劳、文化娱乐等精神文化现象有机地联系着,形成了不可分割的整体。本文根据当代青年人的心理特点、志向追求和时代对现代人的素质要求,全面论述了体育在校园精神文明建设中的特殊地位和积极作用。  相似文献   
149.
探索不同的学校体育模式,为落实每天一小时体育锻炼,根据学校自身的紊件和特点,通过实验实施“234”含3+1体育作业.“234”体育模式;即每周2节体育活动,每天做3操:早操、大课间操(系列课间操、健力课阃操、武术搡)、眼保健操.3+1体育作业:学生每周自觉进行不少于3次晨炼,参加一次社区体育活动.实验结果表明,学生对新模式下的体育课、课间锻炼.课外活动等方面态度有明显变化.喜爱运动的学生参与率避步提高.学生参与性的增加,促使学生的体质得到增强,发病率下降,上课时精神注意力更为集中,促进学生文化课学习效果的提高。  相似文献   
150.
在市场经济大潮下.体育市场正逐渐发展成一个日益重要的消费市场。这个市场在新世纪市场经济发展中发挥着强大的推动作用。为了加快体育消费市场的市场化程度.让体育市场催生出日益繁荣的体育产业.对我国体育产业的现状与特点进行分析.提出我国体育产业市场发展策略.以期有助于我国体育产业市场的规范化发展。  相似文献   
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