全文获取类型
收费全文 | 92260篇 |
免费 | 2868篇 |
国内免费 | 4676篇 |
专业分类
系统科学 | 5207篇 |
丛书文集 | 2391篇 |
教育与普及 | 913篇 |
理论与方法论 | 649篇 |
现状及发展 | 767篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 89824篇 |
自然研究 | 52篇 |
出版年
2024年 | 209篇 |
2023年 | 717篇 |
2022年 | 1209篇 |
2021年 | 1360篇 |
2020年 | 1358篇 |
2019年 | 1180篇 |
2018年 | 1069篇 |
2017年 | 1377篇 |
2016年 | 1526篇 |
2015年 | 2551篇 |
2014年 | 4821篇 |
2013年 | 3589篇 |
2012年 | 5752篇 |
2011年 | 6123篇 |
2010年 | 4817篇 |
2009年 | 5425篇 |
2008年 | 5209篇 |
2007年 | 6656篇 |
2006年 | 6142篇 |
2005年 | 5423篇 |
2004年 | 4872篇 |
2003年 | 4288篇 |
2002年 | 3678篇 |
2001年 | 3145篇 |
2000年 | 2558篇 |
1999年 | 2243篇 |
1998年 | 1667篇 |
1997年 | 1574篇 |
1996年 | 1439篇 |
1995年 | 1279篇 |
1994年 | 1181篇 |
1993年 | 968篇 |
1992年 | 919篇 |
1991年 | 791篇 |
1990年 | 711篇 |
1989年 | 678篇 |
1988年 | 577篇 |
1987年 | 399篇 |
1986年 | 187篇 |
1985年 | 74篇 |
1984年 | 25篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 14篇 |
1980年 | 1篇 |
1955年 | 14篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
多元统计在运动训练水平中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
评价、分析运动训练水平是训练过程中的重要组成部分 ,是教练员控制训练过程的理论和实践依据 .利用多元统计的方法 ,对高校排球运动员的心理、生理、技术等重要指标进行研究 ,提出了运动训练水平的评价方法 .评价方法简单易行 ,具有一定的实用价值 . 相似文献
152.
通过物理—化学相分析及其它物理手段对经900℃不同时间时效的GH220合金的渗铝层进行了逐层相分析。用联立方程分别求出离表面不同深度范围内β—NiAl相γ′相的含量。通过修正比重,对取层厚度进行了合理计算。提供了渗铝层中相变趋势。本文把计算过程全部编成程序。对微处理机在相分析中的运用作了初步尝试。 相似文献
153.
韩书法 《科技情报开发与经济》2005,15(10):283-284
统计分析的广度、深度和力度决定于分析思路和表述思路,归结于写作思路。提高统计分析的广度、深度和力度,必须在写作思路的培养锻炼上下功夫,达到升华和提高。 相似文献
154.
155.
针对傅里叶-贝塞尔变换(FBT)难以估计和有效分离多分量LFM信号的问题,提出了一种k分辨-FB(k-FB)级数展开结合dechirp的信号分离与估计算法。在FB级数的基础上引入k分辨参数,通过理论推导,得出了信号频率与级数的关系,证明了参数估计精度与k取值正相关。通过解线频调和k-FB级数计算,实现了信号分离重构和参数估计。在不同信噪比、信号功率比和k分辨条件下对信号的分离精度进行了仿真研究,并与基于分数阶傅里叶变换(FrFT)的方法进行了对比。仿真结果验证了算法的有效性。 相似文献
156.
157.
分析了液压支架的压力特性并提出对压力变送器的技术要求,阐述了压力传感器的选择和外围电路的设计,对压力变送器的信号调理电路进行了仿真分析。 相似文献
158.
杨波 《科技情报开发与经济》2008,18(29):84-85
影响个人住房购房的因素很多,如价格因素、家庭收入因素、区位因素、楼盘小区配套因素等,这些因素对于购房者的影响程度各不相同,于是选择一套适合自己的住房便成为摆在购房者面前的一道难题。运用多目标决策分析中的层次分析法解决了购房者的这个难题。 相似文献
159.
廊坊市“文化信息资源共享工程”建设分析与研究 总被引:1,自引:1,他引:0
在介绍廊坊市“文化信息资源共享工程”建设现状基础上,阐述了资源共享的意义,分析了资源共享存在的问题,研究了相应的解决方法。 相似文献
160.
刘雅丽 《沈阳大学学报:自然科学版》2008,20(3):78-80
从培养目标、培养模式、培养过程、培养内容、培养方法、培养手段等六个方面阐述高校创新教育,有针对性地提出高校创新教育内涵和实现创新教育的主要途径。 相似文献