首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3417篇
  免费   22篇
  国内免费   17篇
系统科学   48篇
丛书文集   132篇
教育与普及   43篇
理论与方法论   51篇
现状及发展   10篇
综合类   3172篇
  2023年   3篇
  2022年   8篇
  2021年   11篇
  2020年   17篇
  2019年   7篇
  2018年   19篇
  2017年   12篇
  2016年   17篇
  2015年   71篇
  2014年   311篇
  2013年   224篇
  2012年   339篇
  2011年   364篇
  2010年   266篇
  2009年   281篇
  2008年   257篇
  2007年   252篇
  2006年   211篇
  2005年   163篇
  2004年   122篇
  2003年   149篇
  2002年   105篇
  2001年   82篇
  2000年   57篇
  1999年   23篇
  1998年   16篇
  1997年   10篇
  1996年   6篇
  1995年   16篇
  1994年   9篇
  1993年   3篇
  1992年   5篇
  1991年   2篇
  1990年   7篇
  1989年   5篇
  1988年   6篇
排序方式: 共有3456条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
宽口径土木工程专业毕业设计(论文)的实践与探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
毕业设计(论文)是土木工程专业培养过程中非常重要的教学环节,学校教学管理部门及指导教师都高度重视.本文针对本科生毕业设计(论文)中普遍存在的三个不足问题,结合本人指导毕业设计(论文)的体会,针对我校宽口径土木工程专业毕业设计(论文)存在的主要问题,提出了毕业设计(论文)在科学选题、过程管理的措施及教学改革等方面的建议.  相似文献   
962.
胡英杰 《山西科技》2004,(6):56-56,75
文章对中等职业学校化学学科教材进行新的结构化改造问题作了初步探讨。  相似文献   
963.
阐述了实习教学在职业技术学院教学中的重要性,提出了要想提高实习教学的质量,必须提高教师的素质;必须合理、灵活、熟练地运用生产实习教学法;必须要产教相结合:必须保证一定的实习教学时数;必须加强实习教学管理.  相似文献   
964.
采用UML面向对象建模语言,按照统一软件开发过程的思想指导进行分析与设计,并利用ASP技术实现了一个交互式练习和综合测试系统;对系统进行静态与动态建模,使系统结构的分析与设计和编码同步,简化了实现编码,提高了代码的重用性,使系统具有可扩展性和可维护性.  相似文献   
965.
从科学的社会研究到科学的文化研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
后库恩时代的科学论的进展是从科学的社会研究走向科学的文化研究,其实质是科学观念的变迁,即以实践的科学观取代表象的科学观。宏观上对科学论的进展作出描述,提出科学的文化研究所面临的难题以及解决进路,即强调科学的文化研究的实践性与反思性特征。  相似文献   
966.
GIS专业野外实习刍议   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
GIS专业野外实习同地理专业野外实习相比,在实习要求、实习侧重点上相异很大.根据目前GIS专业野外实习中普遍存在的问题,就实习的目的目标、实习内容、实习操作程序等问题进行了论述.  相似文献   
967.
制度创新的实践反思   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国社会20年来的巨大变化归功于改革,制度创新是改革的主旋律,制度创新重新调整了人的关系,激发出他们的社会活力,其成功的要旨在于适应了生产力发展的要求。  相似文献   
968.
课程建设是高等学校教学改革成败的关键,它是一项复杂的系统工程,涉及对课程基本理论的理解、课程建设的目标与任务、现代课程观及课程建设的实践过程等诸多方面,只能循序渐进地进行课程变革,不能急功近利.  相似文献   
969.
实践美学的代表人物以实践本体论为基础,不仅正视变化了的审美文化现象,而且注意批判地吸收西方现代和后现代的思想资源以完善实践美学。章辉博士对此视而不见,这恰恰体现了他在多元文化视野中的自我迷失:热衷于追随西方新兴思想资源却对之缺乏必要的审视和反思,推崇西方思想资源却低估、甚至否认经中国本土发展的思想资源,如实践美学,从而使其分析和判断有失清醒、冷静和公允。  相似文献   
970.
实习教学的改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合发酵工程及设备课程实习教学的实际情况,针对存在着的现实问题,根据几年来的教学改革与实践,提出了解决实习教学问题的可行措施。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号