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41.
张子华 《科技情报开发与经济》2007,17(14):38-39
通过分析当代大学生的心理健康状况,阐述了大学生常见的心理问题,并探讨了图书馆培养大学生健康心理素质的途径。 相似文献
42.
目的:通过艾森克个性测定,了解犯人的性格特征,探讨犯罪人格形成的可能因素,找出大学生心理危机。方法:应用艾森克个性问卷(EPQ)对贵州省在押男犯及贵州省在校男大学生各65例进行测查对照分析。结果:在押犯在精神质、神经质、内向性3个分量表上得分高于大学生,其个性改变与民族差异无关;大学生的外倾性人格特点有可能表现出反社会倾向,由其是男性少数民族大学生。结论:1)在押男犯与大学生相比,易有精神质倾向,情绪不稳定;2)大学生的心理健康教育不容忽视;3)少数民族大学生情绪趋于不稳定。 相似文献
43.
刘瑛 《科技情报开发与经济》2007,17(9):247-249
探讨了公关教育和大学生就业的关系,从公关角度分析了大学毕业生就业难的原因,提出了发挥公关教育对大学生就业的促进作用的若干措施。 相似文献
44.
文章介绍了元认知和自主学习的概念,阐述了元认知对自主学习的促进作用以及如何在物理教学中培养和发展学生的元认知. 相似文献
45.
大学生主要压力类型及其对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
王福林 《江苏技术师范学院学报》2003,9(1):67-69,73
现时期大学生面临的主要压力类型及其心理压力源的探索 ;从社会、学校、个体本身等多个层面寻找解决大学生压力问题的途径和方法。 相似文献
46.
中专学生"厌学"现象分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前中专学生“厌学”的普遍现象,分析了影响中专学生“厌学”的主要原因,提出了中专学生只有改变观念,克服“厌学”情绪,才能激发学习的积极性。 相似文献
47.
48.
中共中央、国务院颁发的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>,是新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文献.如何在高校贯彻落实好文件精神,是需要高校认真思考的问题.对此,结合学校实际,从三个方面提出了贯彻落实意见. 相似文献
49.
加强高职高专生就业心理素质教育,提升就业能力 总被引:1,自引:1,他引:0
随着社会经济的发展,高职高专生的就业面临着巨大的挑战和压力;然而,目前部分高职高专生存在着一些不良的就业心理素质,影响着其就业能力.因此,在高职生的就业指导中应加强就业心理素质教育,以充分拓展就业空间. 相似文献
50.
于红梅 《科技情报开发与经济》2005,15(8):219-221
从对校内传媒育人功能的介绍入手,分析了校内传媒育人功能发挥的现状,并就如何强化校内传媒的育人功能提出了宏观和微观对策。 相似文献