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121.
新形势下高校图书馆的信息素养教育探讨   总被引:2,自引:2,他引:0  
论述了信息素养的内涵,分析了高校图书馆在学生信息素养教育中不可替代的作用,探讨了新形势下高校图书馆开展信息素养教育的模式。  相似文献   
122.
阐述了在当前信息环境下,决策主体(领导者)和信息主体(信息分析人员)所应具备的素质。  相似文献   
123.
探讨了高职院图书馆的现状,提出了高职院图书馆发展的方向,并论述了高职院图书馆的定位问题,最后对图书馆信息资源的建设进行了思考。为建设一个高效、便利的高职院图书馆提供一种思路。  相似文献   
124.
介绍了信息素质的含义,阐述了国内外同类研究的现状,探讨了如何建立我国大学生信息素质评价指标体系,提出了对学生信息素质进行测评的方法。  相似文献   
125.
分析了研究性学习的特点,分析了信息素养在研究性学习中的作用,探讨了大学生信息素养的形成。  相似文献   
126.
本文分析当前理科大学生人文素质教育的状况,阐述加强理科大学生人文素质教育的重要意义,并提出了加强理科大学生人文素质教育的主要途径和方法。  相似文献   
127.
介绍了文本分类的思想,探讨了通过决策树学习来对文本进行有效分类的过程。  相似文献   
128.
浅析了网络环境下图书馆信息咨询服务的特点及内容,提出了网络环境下图书馆信息咨询服务的发展方向。  相似文献   
129.
阐述了加速我国企业信息化的意义,分析了企业管理信息系统,归纳了建立企业信息系统的原则及评价方案。  相似文献   
130.
论述了网络信息环境对图书馆员的要求,阐述了信息素质的主要内容,对如何提高信息素提出了切实可行的建议。  相似文献   
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