杏林湾水库水质的理化特性

1999年10月至2001年10月对杏林湾水库进行了水质理化特性的周年季节调查,结果表明:水库平均水温20.5℃,pH值平均为7.8,呈微碱性,透明度为36.8cm,碱度平均为43.63mg·L-1,溶氧为9.86mg·L-1,水中磷为0.10mg·L-1,无机氮为2.43mg·L-1,化学耗氧量为8.48mg·L-1.多数理化因子周年中出现明显的季节变化,在平面上也有差异,但差异不明显.杏林湾水库水质的化学耗氧、氨态氮和亚硝态氮含量超过备用水源(为Ⅱ类水)的标准.     

高校大学生体育素质现状的分析与对策的研究

调查结果显示，大学生体育基础知识整体水平较差，体育意识比较高，但参与体育活动的行为比较差，同时大学生的体育能力也普遍比较差，体育道德意识水平较高，但体育道德行为受整个社会人们的道德观念的影响，提示高校体育教学中应注意大学生体育基础知识教学，注重大学生体育能力及良好生活习惯和体育品质的培养。     

海南省7-18岁汉、黎族女生身体素质调研报告

文章在对海南省7-18岁汉、黎族女生身体素质6项指标检测基础上,将测得数据经统计学处理,对其结果进行归纳,对比分析.找出海南省7-18岁汉、黎族女生身体素质的发展变化规律和特征.     

旅游开发利用对水体质量影响的综合评价--以张家界国家森林公园为例

对已有的水体质量评价模型及聚类权的优缺点进行了分析和比较，确定了最优水质评价模型。对聚类权的计算模型作了改进，提出了新的聚类权计算模型，在此基础上，对张家界国家森林公园境内水体质量进行了评价。结果表明，旅游开发利用已对公园内金鞭溪中、上游的水质造成了较为严重的污染，必须采取有效措施减少公园废水的排放及排放量，同时加强公园污水的净化治理，以实现公园的可持续发展。     

天然岛状地及其在生态建设中的意义

以岛屿生物地理学和景观生态学为理论基础,提出了天然岛状地的界定.根据天然岛状地随时间演变或比例尺变换后的演变模式可将天然岛状地分为孤岛型、群岛型、环型、半环型、弧型和直线型6类,根据其演变面积的大小可将其分为纯天然、准天然、半天然、弱天然岛状地4类,从而反观人类活动对土地利用的方向和强度,并以中国北方草地与农牧交错带为案例,分析了天然林岛状地的空间分布格局,剖析了天然岛状地研究对于生态建设的意义.     

基于模糊理论的铸件质量管理中的数据挖掘

对铸件质量管理问题进行了研究，运用数据挖掘技术对铸造生产过程进行分析。按工序将铸造缺陷产生原因进行分类．提出了一种数据模型，可发现容易产生质量问题的工序以及相关的故障因素，向决策提供信息，有利于决策解决生产中薄弱环节存在的问题．     

灰色加权法及其在水质评价中的应用

在灰色理论和模糊评价的基础上,提出了一种新型水质评价方法--灰色加权法,并将其应用于某河段的水质评价.结果表明,灰色加权法不仅具有灰色理论方法和模糊数学方法的优点,而且克服了他们的不足之处.用该方法评价水质,比较符合实际状况.     

建筑电气安装工程质量模糊综合评定

运用模糊数学的原理 ,结合工程的实际情况 ,对建筑电气安装工程质量进行综合评定 .采用这种评定方法得出的结果在工程质量评定上具有一定的合理性     

沸石强化过滤的效果及其对水质的影响

采用沸石作为新型滤料进行了强化过滤试验，试验结果表明沸石不仅具有去除水中浊度作用，而且还可去除水中氨氮和部分有机物。在试验条件下，沸石对浊度的去除率在65％左右，对CODMn、氨氮的去除率分别在10％、95％以上，对水中常见的3种微污染有机物LAS、三氯甲烷、苯酚的去除率分别达到17．7％、44．45％、34％，且沸石作为滤料不会增加水中有害金属离子浓度。因此沸石强化过滤是一种有效、安全的提高水质的方法。     

高校健美操课实施"团队组合学习"模式的研究

“团队组合学习”即班组合作教学模式的变式。通过在健美操课中的实验研究证实 ,这种教学模式有利于促进学生间的交流互动、合作与创新等主体素质的发展 ,对培养学生的学习兴趣、发展学生的个性、增强学生的主体意识和适应能力等方面有较好的作用 .