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91.
优化建筑施工教学提高学生专业素质 总被引:6,自引:1,他引:6
针对教学改革,课时相应压缩的条件下,建筑施工教学面临的问题,提出从精简活化教学内容,改进教学方法,手段及提高教师本身素质入手,优化建筑施工课堂教学,适应新形势下学科建设的几点建议,以促进学生专业素质的形成和提高. 相似文献
92.
以EDTA为淋洗液,用均匀试验设计法研究了高Cl-浓度下Cl-与NO2-,NO3-的分离条件.将实验条件和实验结果作为BP神经网络的训练集,同时对网络的结构和训练速率进行筛选和优化.经过2567次训练后,网络训练误差达到10-5.对训练结果的考察表明,人工神经网络以较少的实验数据成功建立了离子色谱分离条件的预测模型,最大相对误差仅为0.85%. 相似文献
93.
胡宝萍 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2003,26(1):85-89
运用文献资料、调查访问、逻辑推理等方法,对浙江省优秀的几位女子七项全能运动员在近几年来的比赛成绩进行了统计与综合分析讨论.结果显示:浙江省女子全能运动发展呈波浪型态势,与世界水平相比仍有很大的差距.认为:这与浙江省对运动员的科学选材和科学系统训练密切相关,要赶超世界水平必须调整浙江省运动员的训练结构比重,大力加强速度力量素质和专项技术的训练,发展全能运动员所必须具有的全面的专项身体素质,增“强”削“弱”,进而提高浙江省女子全能运动的竞技水平,走上世界舞台. 相似文献
94.
CORBA技术在DTS中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了在调度员培训仿真软件系统中传统数据服务设计所存在的各种弊端;基于中间件的思想,运用CORBA技术在分布式DTS中提出了一种新型的多层C/S数据服务模型,解决了传统DTS在分布异构数据库环境下的数据共享的困难.同时分析了这种模型的思想和优点,给出了在实际应用中的实现方法. 相似文献
95.
The basic concepts of collaborative applications and some relevant aspects about network communications are introduced. With
the examples of some collaborative applications developed by us, several technical problems about collaborative applications,
such as loss of data packets, unknown IP address and timedelay, are discussed in detail. And the methods of solving these
problems are also provided.
Supported by International Cooperation Project (Japan, Jincheng Co. Ltd)
Fang Rui: born in 1975, Graduate student 相似文献
96.
体操教学中素质练习与教学效果的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过实验,探讨在体操教学中素质练习时间的适宜比重与体操教学效果的关系,目的是为提高教学效果找出一条新的方法和途径. 相似文献
97.
向亦明 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1996,(3)
在体育课中,游戏教学具有准备和热身、锻炼身体,加速掌握运动技术、技能,培养优良思想品德,放松、缓解身心疲劳等诸多功能。体育教师运用恰当时机,选择恰当的方法和手段,有目的、有计划地组织学生进行各种游戏活动,能更有效地发挥其积极的作用,收到良好的教学效果. 相似文献
98.
对受过训练的大学生田径投掷运动员抗阻训练的不同恢复时间进行了测定,得出男运动员48h后可以完全恢复,女运动员却无显著性差异变化 相似文献
99.
陈维嘉 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1997,(6)
在教学过程中,教学信息的传递和师生的互动,都离不开表达。表达作为一种教学技能,它在知识的传递和课堂里的师生人际交流中,无时无刻地被运用着。教师表达的特点,在很大程度上决定了教学效果的好坏。同样的教学内容,由于不同教师的不同的表达组织方式,使课堂教学变得极具多样性的特点。无论是课堂的气氛、教学的效果、学生学习的情绪和动机等,都会因教师表达的不同而具有很大的差异性。 相似文献
100.
高海生 《河北科技师范学院学报》1997,(3)
论述了农产品储运与加工专业的学科特点和培养目标,在此基础上指出了实现这一目标的措施与手段,一方面加强专业思想教育,使学生树立坚定的事业心和使命感;另一方面,修订教学计划,组织好教材建设;详细论述了实验教学、参观教学、生产实习、毕业设计等环节在食品科技人才培养中的作用,强调了实践环节和能力培养的重要性。 相似文献