旅游业中象征资源的使用

在旅游业的宣传包装和具体实践中，有大量的象征表现形式，即从文化总体中截取片段或部分作为象征，力图代表文化全貌，实际的结果却可能是制造出一个看似丰富但缺乏凝聚力的光怪陆离的文化拼盘。旅游业与象征的使用既是一种互利的关系，也可能存在着矛盾。     

浅析艺术设计教育

现代艺术设计教育的核心是培养学生的创造力。高校艺术设计专业应该实施设计教育 ,以培养具有创新意识、精通专业、适合社会发展需要的设计人才     

语言艺术与体育教学关系的探讨

在体育教学中，教师若能讲究语言的科学性和艺术性，就能使学生产生良好的心理定势和情感变化，也能激发学生的学习兴趣，教育学家告知：只有让学生处于积极的兴奋状态，处于轻松愉快的状态，他们才会积极地开动脑筋，认真思考，有效地掌握知识，因此，语言艺术在体育教学中的作用是显而见的，讨论了体育教师语言艺术的作用，基本要求及如何修练等，旨在为广大体育教师提供借鉴。     

解读西兰卡普织锦的文化特征

以民间传说，民族心理，民族精神和民俗文化方面为线索，对西兰卡普织锦表现出来的文化色彩和民间艺术的特征进行分析，并将其置于当时的文化背景和民俗风情文化中去研究织锦的内涵。基于这一思路，在于揭开西兰卡普带来的神秘感和文化特征，具有认识历史和认识当代设计的双重意义．     

邓小平文艺思想的初步形成

邓小平的文艺思想是邓小平理论的一个重要方面，在长期的革命生涯中，他对文艺的社会功能、教化作用、文艺大众化及强烈的政治性等方面已有了一定的认识。其文艺思想在抗呀初期已初步形成。     

对现代派美术的重新审视

现代派美术产生与发展于西方特定的社会背景之中,它打着创新开拓的旗号面向新的社会,并形成与古典美术和大众精神的隔膜与对立。中国现代美术尚缺少全面移植的土壤,更不应只对西方现代派、后现代派美术片面吸收,而应批判借鉴中外古典美术精华,进而在大艺术观坐标上创构中华民族个性化的未来美术体系。由此应树立自己的形象,为人类文明做出应有的贡献。     

教师是责任讲课是艺术--教师职业与讲课艺术的探讨

深刻理解教师是责任,讲课是艺术的内涵,通过努力,争当大师.     

论孙犁小说的艺术风格

孙犁的小说善于从平凡的生活中显示时代和社会的特征 ,创造美的意境 ,充分体现艺术的含蓄 ,人物性格、风习民情等方面充满浓郁的地方色彩 ,用质朴的语言塑造出个性鲜明的人物 ,构成了别具一格的文学作品     

浅谈晋商大院木雕门窗装饰艺术

通过介绍晋商大院门窗木雕艺术产生的背景，阐述了晋商大院门窗木雕的装饰艺术。     

泰山风水发微

风水术是一种择吉避凶的术数，其核心是人与生活环境的和谐。风水观念对泰山古代建筑有着深刻的影响。