谈技击性武术向仪式武术的渐进发展

从少林拳发展到太极拳,武术的风格产生了深刻的变化,武术由单纯的技击术演变成一种包含文化精神的人体运动。武术的内在特征极大地丰富了,并成为多元的民族文化载体。     

当代武术运动发展趋势

着眼于传统武术发展的途径与方法,对中国武术的发展历史、现状、趋势作了研究,总结出中国武术发展的几大趋势：保健养生与竞技技击双轨不断发展、竞技套路观赏性水平不断提高、武术研究科学化、武术运动国际化和武术运动与经济结合产业化.     

对武术理论体系的构建及教学组合的研究

武术理论体系的构建是武术发展必须解决的重要课题,它对解决先进的武术实践与落后的理论之间的矛盾,对武术人才的培养、武术教学的改革等一系列问题有着重要的影响.本文通过查阅文献资料、问卷调查等方法,就构建武术理论体系的基本学科在教学中优化组合进行研究,为进一步完善武术理论体系的构建以及武术教学改革提供依据.     

关于高校体育教育专业学生武术课生理负担量的研究

为了研究高等体育教育专业的学生在武术课中适宜生理负担量，测定和分析了华中师大体育系和武汉体育学院体育系(武术专选班与普修班)学生在武术课中的心率变化。研究结果表明武术专选班学生和普修班学生在武术课中心率最高值、课的平均生理负担量均存在较大差异，希望通过这方面的研究为高校体育专业武术课教学提供一定的参考依据。     

武术套路教学中学生习武兴趣培养探析

采用文献资料方法 ,对影响武术套路教学中学生学习兴趣的因素进行了论述 ;并且根据武术套路教学的特点与心理学的相关知识 ,对如何在武术套路教学中培养学生的学习兴趣 ,提出了相关的培养方法     

中国武术散手进入奥运会的困境分析

从散手比赛对运动员意外伤害及人们对散手运动的理解，经济的发展及宣传包装对散手运动推广的重要意义，散手运动所需要的硬、软件设施以及散手运动员自身的素质要求等方面找出散手未进入奥运会的原因并进行了分析．     

高校武术课的教学训练现状及改革设想

高校武术课的教学现状进行了调查。结果显示，高校武术课教学存在的问厨是；教学内容陈旧，难度偏高，缺乏吸引力，不能激发学生的学习兴趣，教学目标单一，忽视武术能力的培养。在此基础上提出了改革高校武术课教学的设想。     

对武术套路与散打两种运动形式的探讨

本文试图通过对武术的历史与现状的剖析,以及一些调查结果来对套路和散打两种运动形式进行比较分析了解其特性,这对于指导武述运动中的不同形式的教学与训练,繁荣我国武术事业,把中华武术推向世界都有着重要的意义。     

试述武术套路的教学方法

发展武术运动 ,对发扬祖国文化遗产 ,增强人民体质、振奋民族精神 ,建设社会主义精神文明有着重要作用 ,而武术是大学体育课的重要内容之一