多媒体教学在大学英语教学中的作用

多媒体教学很好地同传统大学英语教学相结合,可以激发学生的学习兴趣,增加课堂信息量和提高教学中的交互性,充分发挥两者的优势,实现优势互补和二者的双赢,从而完善我们的教学活动。     

网络环境下多媒体数据库的建设与管理

国家“校校通工程”的实施，使我国大多数中小学拥有了网络互联的硬件环境，网络资源建设、资源管理、资源有效利用是“校校通工程”永远面对的一个课题。本文主要以多媒体信息在网页中的呈现特点与数据库建设的内在联系为出发点，论述了网络环境下多媒体数据库建设与管理的具体方法。     

计算机中多媒体题库课件的设计与制作

该设计旨在利用校园网这一先进网络环境作为现代化教学的支撑环境,以计算机课作为样板,在校园网上建立了适用于计算机公共课教学的多媒体题库,它将直接用于计算机课的辅助教学,给学生和教师提供一套先进的教学手段.     

教师是计算机辅助教学—CAI课件建设的主体

现代教育技术工作的出发点及归宿都应落实在实现教育过程最优化和提高教学质量上,要实现这个目标,仅仅依靠电教人员的努力是不够的,必须有广大教师的积极参与,因为教师是教学的主体,必须充分发挥教师在多媒体CAI课件建设中的主导作用.     

计算机辅助英语听力教学中的多媒体能力视角

计算机辅助英语教学以多媒体能力视角审视学生与多媒体的互动，有助于提高和改善学生的英语听力理解能力。本文通过研究个案发现，学生对视听技术的理解即多媒体能力将影响学生对视听技术的使用。56名大学生观看了三个电影短片并进行了讨论。对他们的即兴回顾和口头汇报观察发现，学生通过“玩”记住了关键内容。因此，本文主张英语教师和研究者在计算机辅助英语教学中多采用多媒体能力视角。     

谈多媒体技术在体育教学中的运用

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,多媒体技术在体育教学中的运用越来越被广大教师和学生所接受.它对优化体育课堂教学,激发学生学习动机和学习兴趣,加深对动作概念、动作表象和理论知识的理解,提高教学质量具有十分重要的意义和作用.     

多媒体创作工具探讨

本文对多媒体创作工具进行了探讨,并详细阐述了几种典型的多媒体创作工具的功能和特点。     

多媒体教学课件的制作与教师培训对策

全面推广、普及多媒体课件教学方式，是实现现代教育技术的重要举措。     

浅谈多媒体在大学英语教学中的广泛应用

本文分析了大学英语教学的现状，提出了依靠多媒体解决问题的方法，并结合实际介绍了多媒体在教学各步骤中的应用。     

由读者参考咨询的途径所刍见

高校图书馆由读者参考咨询的途径见，是读者在借阅事务活动的过程中。由网络设置所检索和邮答等及多媒体途径等的文件转出拟比感悟等，是使用馆藏文献信息的指导创意等。