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101.
This report analyses the case Investigating the Relationship between Strategic Alignment and IT Business Value: The Discovery of a Paradox, and interpret the paradox step by step. First, the report introduces the strategic alignment and IT business value. Then, the relationship between them and the paradox is discussed. At last, conclusion and suggestion are made. 相似文献
102.
信息服务作为一个新兴的智力人才密集型现代服务业,需要大量的掌握信息技术、懂外语,并具备国际企业职业素养的人才来支撑。以职业为导向的信息服务型人才培养成了许多教育工作者研究的主题。分析了信息服务型人才培养的特点,给出了信息服务型人才培养模式、职业定位、校企合作基本形式,旨在探索从"学科—合逻辑性"到"就业—可雇佣性"人才培养模式的转化思路,为信息服务工程学科建设提供借鉴。 相似文献
103.
覃晓 《广西师范学院学报(自然科学版)》2009,(2):112-115
教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,在教学过程中起着重要的作用.教学设计的优劣直接影响着教学质量.教学设计能力应该成为师范生成长为职业教师所必备的一项基本能力. 相似文献
104.
IT系统运维中的知识转移研究 总被引:2,自引:0,他引:2
IT系统运维是IT系统建设中的重要的一环,在借鉴其他领域知识转移相关理论和成果的基础上结合IT系统运维的特点,利用知识位势、知识成熟度模型、博弈论等相关理论和方法对IT系统运维组织内外的知识转移进行了研究,提出了IT系统运维组织内外知识转移模型以及成熟知识和不成熟知识的转移策略。 相似文献
105.
曾洁容 《无锡职业技术学院学报》2014,(2):8-10
内部审计外部化已成为全球化趋势,全包与分包是两种最主要的外部化形式。根据我国当前国情与高校现实情况对这两种形式进行分析比较,发现从审计效益、审计人员、审计报告、长远利益来看,分包更具优势。 相似文献
106.
107.
从分析IT类专业校外实训基地的现状及不足出发,根据IT专业人才培养的需要,阐述了可持续发展的校外实训基地建设与运行管理的方案。 相似文献
108.
109.
110.
以能力培养为核心的IT人才培养模式的构建 总被引:2,自引:2,他引:0
以中澳合作办学项目为切入口,借鉴澳大利亚先进的教育理念,从培养目标、培养方案、课程设置、教学方法、过程评价体系5个方面构建以能力培养为核心的IT人才培养模式,在探索如何培养国际化的复合型应用型IT人才方面,取得了明显成效。 相似文献