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121.
从高等数学的知识体系及其学习的特点与基本要求入手,论述了学习高等数学的基本方法,即阐述了如何接收信息、如何消化材料和所学知识如何运用等问题。 相似文献
122.
针对学分制管理系统用户级别多、控制复杂、难管理等问题,设计并实现了一种授权管理子系统.该系统基于RBAC思想进行设计,能有效防止权限滥用和越权访问,实现了职责分离和权限最小化原则,降低了授权管理的复杂性,是解决网络信息系统授权管理的一种有效方案. 相似文献
123.
124.
Existing home devices in home network provides only independent services limited on a homogeneous protocol and/or do not fully support an intelligent service provided by cooperating among heterogeneous protocol devices. This paper proposes an intelligent and integrated service binding architecture which allow the users to figure out the status of devices and to cooperate among home network devices regardless of supported protocols or operational characteristics. 相似文献
125.
126.
李俊明 《科技情报开发与经济》2007,17(24):248-250
分析了网络教学的变化及新特点,总结了当前学校开展网络教学的经验,论述了传统教学与网络教学各自的优点和不足。 相似文献
127.
网络在人们的生活、生产中发挥着重要的作用。分析了网络安全问题,提出了营造健康网络环境的措施。 相似文献
128.
梁洁 《科技情报开发与经济》2007,17(34):27-28
分析了构建读书活动网络平台的意义,探讨了利用读书活动网络平台开展读书活动的措施。 相似文献
129.
赵春萍 《科技情报开发与经济》2007,17(12):220-222
简述了传输网络评估与优化的目的,重点介绍了SDH本地传输网络评估优化的基本方法、指标设置及实施步骤,并通过实例进行了说明。 相似文献
130.
何显红 《科技情报开发与经济》2007,17(2):34-35
介绍了图书馆西文编目工作的发展,解释了网络环境下的西文编目方式和西文编目规范,分析了网络环境下西文编目人员应具有的素质。 相似文献