最大的鱼鲸鲨

5月,一个炎热无风的早晨,我和同事驾船驶进澳大利亚西海岸宁哥路珊瑚礁水域.我们此行的日是寻找世界上最大的鱼--鲸鲨,在它们身上安装无线电发射器以研究它们的迁移途径和生活习性.现在,我们坐在考察船上等待侦察机对鲸鲨的定位.     

鱼螈在广东的发现

本文报导了作者于1985年在广东省化州县采到的八尾版纳鱼螈的幼体标本,从而首次肯定了鱼螈在广东有分布,并对Mell氏1922年关于鱼螈的可疑记录提供了一个重要的依据     

浙江北部沿岸海域小型经济鱼类的分布与开发利用

浙江北部沿岸海域不仅是主要经济鱼类的产卵场及其幼鱼的索饵、育肥场,而且是众多的小型经济鱼类的栖息、生长、聚集的优越场所。近年来,随着传统的主要经济鱼类资源的衰减,导致小型经济鱼类获得充分繁殖与生长的机会,其相对与绝对数量明显增加。本文根据调查所得资料,对可供利用的小型经济鱼类,如龙头鱼,风鲚、棘头梅童鱼、鳀鱼、黄鲫等的分布范围、特点及变动等情况进行分析,该项鱼类的资源现存量进行了估算。最后提出一些开发利用的意见。     

垂钩鱼塘管理要点

清淤亮塘。垂钓塘多以养殖鲤鱼和鲫鱼为主，它们喜欢贴泥游动，容易弄浑池水而不易上钩，影响垂钓者兴趣。因此，改作垂钓塘时，必须彻底清除池塘淤泥，适当加深水层，这既有利于鱼类生长，又不致造成池水浑浊。     

鱼是怎样长出脚的

美国科学家宣布，绿茶为已经准备好的计算机硬盘提供了一种更有效和环保的擦亮方法。     

信息角

技术难题:项目名称：新型印刷机械的开发和研究//项目名称：茶籽新型加工技术//项目名称：超低温成品鱼加工技术研究//项目名称：羧甲基淀粉钠生产技术及设备//项目名称：太阳能照明灯     

“授人以鱼”-“授人以渔”漫谈教学三种模式“授人以池”——漫谈教学三种模式

“授人以鱼”是直接把“鱼”（教学结果）给别人。“授人以渔”是直接把“怎样捕鱼”（学习方法）教给别人。“授人以池”是间接给人养鱼的原始材料，让别人通过“组料养鱼一学会养鱼——收获捕鱼”这个过程实践，从而获得知识和能力。笔者分析三种教学模式，学到一些教学之法。     

一部研究钱学森科学思想的重要学术著作

2009年10月31日，中国科协名誉主席、“两弹一星”元勋、中国科学院和中国工程院资深院士钱学森同志因病逝世。哀悼、追思之际，重新学习钱老1988—1990年前后有关“花鸟虫鱼”的3封信件，对钱老作为一名科学家关心文化事业和新兴学科发展的远见卓识有了进一步的了解。