例析中考英语对现在完成时的考查

现在完成时是历年来各省、市中考英语试题命题的热点,现结合近几年各省、市中考英语试题,对现在完成时在中考试题中的考查点进行分析归纳,希望能对同学们的复习有所帮助。     

浅析政治学科主观性试题答题技巧

高考文综政治主观性试题得分率不高,致使政治成绩不理想。提炼出七大类主观性试题的答题技巧,帮助学生提升解题能力。     

血液中的绝对主角——红细胞

每年的高考试题都会成为众人热议的话题，特别是近几年高考题越来越贴近现实、贴近生活了。“赢在学习力”栏目就是想让读者从高考试题中了解它背后的知识，也是想让学生读者从点滴中积累，“赢在学习力”就是赢在积累!     

2012年全国大学生英语竞赛D类初赛试题分析及其对大学英语教学的启示

全国大学生英语竞赛自1999年至今已成功举办了十三届。我校近几年一直组织学生参加该项比赛,每年都取得不错的成绩。本文对2012年全国大学生英语竞赛D类初赛试题进行分析,能了解我校学生的英语水平,提升教学质量,实现教学与竞赛的互动。     

解读考纲 讲究策略 狠抓落实——谈高三英语总复习

1总体指导思想与策略1.1指导思想：高三复习应该全面系统才能融会贯通,教师要用心研究高考试卷和考试说明,认真备课,使课堂教学更有针对性,今年高考突出了词汇能力考查（介名词词组、动词词组、过去分词、副词、形容词）,在教学过程中基础与能力并重,     

浅论数学开放性试题

高考数学试题加强了对开放性问题的考查力度,它们取材于现实生活,情景设计新颖而富有时代气息,与其他学科知识相结合,主要意图就是让学生在不同的情况下,善于将非数学化的背景材料转化为数学问题加以解决,从而提高数学思维能力和综合运用数学知识解决问题的能力.这种做法有利于培养开拓性人才,有利于高考制度改革,也更适应社会发展的需要.     

高考冲刺，我们该给学生点什么

2010年春节悄然而过!对于今年参加高考的同学们，那颗稍显放松的心又骤然收紧。作为毕业班的班主任，新学期开始，我们怎样才能稳坐中军帐，指挥自己的弟子们处乱不惊，紧张而又活泼、忙碌但不慌乱地迎接高考前的冲刺阶段昵？下面，将我的做法与大家共享。     

2009高考冲刺阶段总复习之数学

一、2009年高考教学的总体要求 还有一个多月就要高考了，但是很多高三学生的学习成绩，学习状态都有不同程度的下降，其实他们都到了高考准备工作的瓶颈口，或称为出现了“高原期”。在数学学科上，也进入了第二轮复习。经过第一轮的知识梳理，大部分学生能够自行建立起自己的知识体系。     

应试教育与科学分配资源

应试教育（无论其确切含义怎样，姑且也这么称呼），在今天几乎也都成了千夫所指，所有的不是，缺陷，污点甚至恶都可以扣在应试教育身上，比如导致学生自杀，高分低能，社会适应能力差，甚至无法生存等等，尽管如此，在事实上从广义上讲，所有人都离不开应试教育，无论是在中国，还是在外国，也无论是在今天，也还是在古代，社会需要应试教育是有着深厚基础和强有力的理由，因此在这里不能不对应试教育作一些分析。     

提高地理高考复习有效性的几个关键环节

目前广西实行的高考模式为"3+文科综合",地理一直被认为是文科中的理科,是文科综合考试中的瓶颈,有"得地理者得文综"的说法。提高地理高考成绩的关键是提高地理复习的有效性。本文从几个方面阐述了一些具体的做法。